精品解析：2024-2025学年浙江省杭州市建德市统编版五年级下册期末考试语文试卷（原卷版）.docxVIP

2024学年第二学期五年级语文期末练习

第一部分识字与写字（36分）

1.抄写古诗，注意格式正确，书写工整、美观。

游子吟

唐孟郊

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

2.根据拼音在语境中写词语

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道zònghéng（）交错，xiǎotǐng（）是主要的交通工

具。荷兰是牧场之国，jímùyuǎntiào（），碧绿的草原上有成群的绵羊、jùnmǎ（）

、牛群等shēngchù（）。

3.在下列选项中，选出加点字注音、字形全部正确的一项是（）

A.萌动（méng）膘肥体壮（piāo）慈详出谋划策

B.涟漪（qí）矜持不苟（jīn）锻炼胸有成竹

C.踌躇（chú）熠熠生辉（yì）波澜有恃无恐

D恐吓（hè）动人心弦（xián）附慵眼疾手快

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4.小城整理谐音汉字集时，不适合放入其中的歇后语是（）

A.诸葛亮借箭——有借无还B.孔夫子搬家——净是输

C.隔着门缝吹喇叭——名声在外D.四月冰河——开动了

5.名著中有很多带“三”的故事，下列故事中人物与情节搭配有误的一项是（）

A.刘备三顾茅庐B.刘姥姥三进大观园

C.孙悟空三打白骨精D.曹操智取三城

6.汉字有着悠久的历史，下列说法正确的一项是（）

A.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦统一全国后推行。

B.隶书形成于战国早期，通行于两汉。

C.楷书是汉字发展史上的分水岭。

D.汉字字体的演变的顺序是“甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书”。

7.下列古诗句中所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B.白发三千丈，缘愁似个长。

C.谁言寸草心，报得三春晖。

D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

8.阅读名著时，下列方法不合适的是（）

A.阅读名著时，我会去看相关的电影、电视剧帮助理解。

B.阅读名著时，我会把难理解的词语摘录下来，细细琢磨。

C.阅读名著时，我会通过查阅资料来了解主人公。

D.阅读名著时，我会联系上下文猜测难理解的词句的意思。

9.仿照下面的句式写一个句子，表现出时间流逝的缓慢。

例：“二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”

这句话中加点部分写出了水手们__________的心情。

__________________________________________________________

10.根据下面的情境，将句子补充完整。

放学后的校园，一切都安静下来了。楼道里听不到________________，操场上看不到

___________________________。

11根据课文内容填空

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（1）古诗中蕴含着深厚感情令人动容。“羌笛何须怨杨柳，__________________”体现了戍边战士不得还

乡的无奈；“__________________，青春作伴好还乡。”是杜甫得知失地收复后的欣喜；古诗中也有着童年

的美好，有“_________________，_________________”的吹笛儿童，有“_________________，

_________________”的种瓜儿童。

（2）《三国演义》一书中，有一人“身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳”是描写_________

（填人物）的外貌，他与_________、_________桃园三结义。

第二部分阅读与鉴赏（34分）

对比阅读

《杨氏之子》与《聪明的仆人》

材料一：

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此

是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

材料二：

聪明的仆人

隋朝重臣杨素家里有个聪明的仆人，杨素没事时，就常拿他开心。一年腊月，寒冬来临，屋外大雪纷

飞，杨素闲来无事，就把这个仆人叫到身边，他佯装着急，说道：“现在夫人被蛇咬了，人人都说你聪明，

懂得又多，你一定有好办法医治她吧?”仆人应声答道：“用五月五日南墙下的雪，涂涂伤口就好了。”杨素

瞪大眼睛，说：“五月上哪儿找雪去呀?”仆人说：“如果五月没雪，寒冬腊月哪有蛇咬人的事呢?”杨素笑

着让他走了。

12.请给下面的句子划分正确的停顿。

（1）未闻孔雀是夫子家禽。（2）孔指以示儿曰。

13.根据材料，填一填。

选文弄明白巧回应

《杨氏之子》孔君平：杨梅→（）杨氏子：孔雀→（）

《聪明的仆

杨