小学数学五年级学生暑假作业（适合孩子假期练习带答案）.pdfVIP

一、小小计划书.

■

亲爱的同学们，盼望已久的暑假终于来了，大家可以好好地享一下假

期生活了。但是，千万别忘了，假期也是我们复习旧知、预习新知的好机会。

为了假期过的更加丰富而有意义，请你为自己制定一个假期计划吧！可别息

了征求强爸妈妈的意见哦！

二、知识园地

1.基础知识，我都会。

（1）右面的图形分别是从左面立体图形的哪个方向看到的？填一填。

个立体图形是由（）个同样大小的正方体组成的“

（3）在方格纸上画出从正、左、上看到的图形。

M

2.综合提图,

4^33=^

QBffljnn

①②③

从（）面看，看到的三个立方体形状完全相同。

从（）面看，看到的三个立方体形状也是完全相同

从（）面看，看到的三个立方体形状是完全不同的。

3.拓展探索,我真棒.

（1）数一数，图中有（）个小立方体，请你在正方体给小正方

体编序号。序（号写在立方体上）如果再给你一块立方体，放到哪

里从左面看到的图形不变？

（2）根据下面从不同方向看到的图形摆一摆

从上面看从正面看到从左面看

我的思路是：我先看的〔）面，再看的是（）面，最后看的是（）面。

所以我选择了（）。

^3

①②③

三、快乐岛屿

从平面图形还原立体图形的一般思路是这样的。先观察一个面，根据一个面看到的图形

初步摆出立方体，然后根据另一个面看到的图形进行添加或调整，再根据最后看到的图

形进行添加、调整或验证。请你再来试试吧!

一般思路：

正面」左面.上面

正面」上面.左面

上面,左面,正面

上面.正面,左面

左面►上面-正面

面.JE-面上面

四、回味一刻！

亲爱的同学们，通过今天的学习相信你一定有不小的收获及感悟吧！快写下来哦!

一、小小计划书

今天我要帮助妈妈整理一下房间吧！看着凌乱的房间在自己的辛勤努力下变

得整洁干净，是不是很有成就感？来，把你劳动的过程给大家介绍一下吧。

________________________________________________________________________个数的

2（）自然数中，是2的倍数的数叫做（），（）也是偶数，不是2的

倍数的数叫做（）

0

3（）把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫做（

4（）一个数，既是24的倍数，又是24的因数，这个数是（

2.综合提高，我能行.

（1）两个相邻的自然数中，必定有一个是奇数。