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中考语文阅读理解《怀念老林》含答案解析

阅读下面散文，完成小题。

怀念老林

①那天早起，突然接到一个电话，是老林的女儿。她十分悲伤，说父亲走了，临终叮嘱她一定通知到我，希望我去送他最后一程。

②我一怔，一个身影立马从脑海中浮现：身量不高，穿一身深色中山装，头发浓密且黑，总是梳得一丝不苟，操一口福建味普通话，说话有板有眼。他叫林君雄，我们称呼他老林。我二十岁时，由车间借调到中国青年出版社，因此结识了老林。那时，他年过不惑，是一编室副主任。

③一天，老林把我叫到办公桌前，很认真地问：“你愿意来出版社当编辑吗？”这实在出乎我的意料，到团中央直属的出版社当编辑，想也不敢想。在我的认知中，编辑必须学富五车，而我只有初中毕业，有什么资格去决定一本书的命运？老林对我的器重从何而来？就因为借调期间写了两篇人物通讯？见我一时无语，老林似乎猜到了我在想什么，笑了笑，用手捋了捋整洁的发型，语气中充满鼓励：“你行，只要努力，会成为一名称职的编辑。”

④就这样，我成了中青社最年轻的编辑。在我自觉工作渐入佳境时，突然遭遇了一记迎头棒喝。那天上班，走进编辑室，同事们没有像往常一样和我打招呼，而是沉默不语，一个个埋头看稿。我坐下，读今天传阅的重要文件和通知，一看，是老林的一个批示，附有我写的一份审读报告，他标明了几处错别字和语法错误。他的批示措辞严厉，称不论是水平低还是工作疏漏，都不能成为被原谅的理由。我蒙了，大脑像被按下暂停键，一片空白。因为前几天，老林才刚刚“修理”过我：我责编了一本散文集，送审时夹带了“私货”——我写的《荷花赋》，心里祈盼老林能够“放行”。当时我太想在书刊上发表作品了。不想，老林奔儿也没打就把稿子撤了。再加上这次的批示，我顿时像一朵刚被风雨吹打又被阳光暴晒的花儿，蔫头耷脑。

⑤过了几天，我正准备吃午饭时，老林捧着一个大瓷碗，走到门口书柜的玻璃窗前，停下脚步伸头照照，然后看看我，招呼道：“小杜，走，喂脑袋去。”我知道，他是在向我示好。一编室主要出青年读物，作者以党政干部居多，我曾建议请作家撰稿，老林一直未置可否。正是在那天的饭桌上，他充分肯定了我的想法。他的支持一下子点燃了我的工作热情，让我的潜能得到超常发挥。

⑥老林就是这样，严厉中不乏热情、真诚，还有着一颗包容且有趣的灵魂。那年，他带我到长沙出差，住在湖南宾馆，半夜我被他的鼾声吵得无法入睡，便另开了一间房。老林起床后找不到我，急得够呛，在服务员的引领下急火火推开我的房门时，没有我想象中的不满，而是长叹一口气，与其说是嗔怪，不如说是释然：“睡好了吗？赶快洗漱，还赶得上早餐。”

⑦我感谢老林，如果说人生是一条崎岖的山路，老林便是攀缘过程中的一道风景，他给了我前行的勇气。我告诉老林的女儿：“去，我一定去！”

（选自2024年08月30日《光明日报》）

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（1）往事历历，难以忘记。阅读选文，仿照示例，梳理“我”与老林之间发生的几件事。

无私推荐

鼓励后辈

A

B

主动示好

肯定想法

C

（2）结合文章内容，从下面两句话中选择一句为开头，写一段不少于150字的赏析

性文字。

A．细节中闪耀人性光辉????B．质朴的语言打动人心

【答案】（1）示例：纠正错误，措辞严厉；撤掉“私货”，不予放行；发现“失踪”，急切寻找

（2）示例1：细节中闪耀人性光辉。喜获推荐，“我”一时无语，老林的一“笑”、一“捋”、一句鼓励“你行”，神态、动作、语言的细致描写，表现出老林欣赏青年才俊、爱才惜才的优秀品质；审读报告，“标明”错误，批示措辞严厉，面对私货，“奔儿也没打就把稿子撤了”，几个动作细节，彰显了老林的认真负责，对后辈的严格要求；而那“急火火”地寻人，一声“长叹”，更是出神入化，关爱后辈、包容、有趣的灵魂让人肃然起敬。细微之处，尽显人品。

示例2：质朴的语言打动人心。文章看似平静的叙述中饱含深情。“奔儿也没打”“喂脑袋”，方言的使用，通俗自然，生活气息浓郁，体现了老林的坚持原则，要求严格以及对“我”的亲切友善；“急得够呛”“急火火”等口语的使用，如话家常，却把“我”失踪后老林的焦急情态展现无遗，这是真情流露，折射出其对后辈的关爱之情；“你行，只要努力，会成为一名称职的编辑”“睡好了吗？赶快洗漱，还赶得上早餐。”朴实的话语，发自内心，让人感受到的是鼓励、是包容。朴素的话语，不凡的品质，让人动容。

【导语】这篇散文通过对老林的回忆，展现了一个平凡却不凡的人物形象。作者用细腻的笔触描绘了老林在工作中对“我”的无私推荐和严格要求，以及生活中对“我”的关心和支持。老林的严厉与包容、真诚与幽默交织在一起，构成了他独特的人格魅力。文章语言质朴，情感真挚，通过细节刻画出老林对后辈的鼓励与引导，令人感动。老林的形象不仅是作者职业生涯中的一道风景，更是人生路上的一盏明灯。

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