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小学科学课间活动与科学探究方法学习论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课间活动与科学探究方法学习之间的关联，分析现有问题，并提出相应的改进措施。通过研究，发现当前小学科学课间活动存在一定程度的不足，对科学探究方法的培养也显不足。本文将从问题出发，提出针对性的解决策略，以期为小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学科学；课间活动；科学探究方法；教育改革

一、问题的提出

（一）1.小学科学课间活动内容单一，缺乏多样性

在我国小学科学教育中，课间活动的内容往往较为单一，主要以课堂知识复习、简单游戏和自由活动为主。这种单一的课间活动内容难以激发学生的兴趣，不利于培养学生对科学的热爱。一方面，课堂知识复习容