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小学数学教学中学生数学学习兴趣的培养策略论文

摘要：本文针对小学数学教学中学生数学学习兴趣的培养问题，从背景分析入手，探讨了当前教育现状及存在的问题。结合实际教学案例，提出了相应的策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高数学教学效果。

关键词：小学数学教学；学习兴趣；培养策略

一、背景分析

（一）当前小学数学教学现状及问题

1.传统教育模式对兴趣培养的忽视

在我国，小学数学教学长期采用传统的教育模式，注重知识传授，忽视了对学生学习兴趣的培养。这种模式下，学生往往被动接受知识，缺乏主动探索和思考的能力。长此以往，学生容易对数学产生厌倦心理，进而影响学习效果。

2.教师教学方法单一，难以满足学生需求