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议题式教学在复习课中的实践探索
以“高三二轮复习企业专题”为例
摘要：在新课标、新高考背景下，为提高高三思想政治课复习效率，将与活动型学科课程相适应的议题式教学运用于高三思想政治复习课中，以时政热点化的议题情境、议题内容的总体整合性、探究互动性的议题活动为特征的议题式复习课教学，既巩固了知识，又提升了能力，
充分发挥了学生的主体作用，提高了课堂的复习效果。
关键词：议题式教学，复习课，时政热点，商议整合
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》明确了高中思想政治是“以立德树人为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，帮助学生确立正确的政治方向，提高思想政治学科核
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