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优化教学过程培养核心素养
摘要：在初中数学课堂中，教师教学的根本目标就是要培养学生的核心素养，并且将提
高学生数学学习综合能力，作为课堂教学的第一要义。尤其是在初中阶段数学教材中几何板
块知识的学习过程中，对于学生的学习能力提出了更高的要求，因此需要教师能够从几何教
学入手，对于现阶段的数学教学做出针对性的整改与革新，使其能够顺利地完成核心素养的
培育目标。因此，文章将主要从初中数学课堂几何知识教学现状，核心素养背景下加强初中
数学几何教学的重要性，以及以几何知识为例促进初中数学核心素养培育的策略等方面进论
述。
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