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基于合作学习的初中语文群文阅读教学策略研究论文

摘要：本文以合作学习理论为指导，探讨初中语文群文阅读教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力、思维品质和团队协作能力。通过对合作学习理论的深入分析，结合实际教学案例，本文提出了基于合作学习的初中语文群文阅读教学策略，以期为广大语文教师提供有益的参考。

关键词：合作学习；初中语文；群文阅读；教学策略

一、引言

（一）合作学习理论的背景与实践

1.合作学习理论的兴起与发展

随着教育改革的不断深入，合作学习作为一种新型的教学模式，在我国逐渐兴起并得到广泛的应用。合作学习理论强调学生之间的互动、互助和合作，旨在培养学生的团队协作能力、沟通能力和创新能力。在