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初中生物课程：绿植净化室内空气质量的效果评价与优化论文

摘要：本文以初中生物课程为背景，探讨了绿植净化室内空气质量的效果及其优化策略。通过分析绿植净化室内空气的原理和实际应用，旨在为提高室内空气质量、营造健康学习环境提供理论依据和实践指导。

关键词：初中生物课程；绿植；室内空气质量；效果评价；优化策略

一、引言

（一）绿植净化室内空气质量的原理与应用

1.绿植净化室内空气的原理

在初中生物课程中，我们了解到植物在进行光合作用的过程中，可以吸收二氧化碳并释放氧气，从而改善空气质量。此外，许多绿植还具有吸附有害物质、降低空气污染的作用。例如，吊兰、绿萝、芦荟等植物都能有效吸附室内的甲醛、苯等有害