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2025年大学《梵语巴利语》专业题库——梵巴语地名与人名的文化内涵及其传承

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、解释下列术语在梵语巴利语地名与人名研究中的含义。

1.词源分析

2.文化象征

3.语言传承

4.地理指示

5.宗教印记

二、分析下列梵语或巴利语地名/人名的构成，并阐述其可能蕴含的文化内涵。

1.梵语：Ganges(伽娑湿提河)

2.梵语：Bhagawan(毗湿奴/湿婆)

3.巴利语：Kapilavastu(迦毗罗卫城)

4.巴利语：Ananda(阿难陀)

5.巴利语：Moggallana(目犍连)

三、比较分析下列梵语和巴利语中的地名/人名，说明其异同并探讨这可能反映的文化或历史联系。

1.梵语名词*Mahārāja*(大王)与巴利语名词*Mahāsama?a*(大师/修行者)在构词和词义上的联系与区别。

2.梵语地名*Indraprastha*(因陀罗城)与巴利语地名*Suddhodana*(释迦族居地)在指代概念和历史文化背景上的异同。

四、论述题。

1.以吠陀时期的河流名称为例，论述其命名特点及其反映的早期印度地理观念、宗教信仰和宇宙观。

2.探讨佛陀及其十大弟子等核心人物的名字在巴利语文献中的使用及其所蕴含的教义意义和社会评价。分析这些名字如何体现了佛教的价值观和传承方式。

3.论述梵语和巴利语中地名与人名的传承与演变现象，分析语言接触、文化融合和历史变迁在其中扮演的角色。以你熟悉的具体例子进行说明。

试卷答案

一、解释下列术语在梵语巴利语地名与人名研究中的含义。

1.词源分析：指通过对梵语或巴利语地名、人名进行语音和语义的比较研究，追溯其最初的来源（可能是其他语言、神话故事、宗教概念或对自然现象的描述），以揭示其深层的文化、历史和宗教含义。它是理解地名与人名内涵的基础方法。

2.文化象征：指地名或人名所承载的超越其字面意义的、具有普遍性或特定社群共同认可的文化观念、价值取向、宗教信仰、社会身份或象征意义。分析文化象征有助于理解命名者的意图和特定社群的文化心理。

3.语言传承：指梵语地名与人名在历史发展过程中，通过语言演变（语音、形态变化）和传播，在不同时期、不同地域或不同语言（如巴利语、藏语、波斯语等）中得以保存、记录和延续的现象。语言传承是研究地名与人名历史脉络的重要线索。

4.地理指示：指地名直接或间接反映特定地理特征（如山川、河流、地形、气候）的功能。分析地理指示有助于了解古代人的地理认知、环境适应能力以及区域划分。

5.宗教印记：指地名或人名中明显体现特定宗教信仰、神话叙事、修行概念或宗教人物活动的痕迹。它反映了宗教对命名实践的深刻影响，以及宗教观念在社会生活中的渗透。

二、分析下列梵语或巴利语地名/人名的构成，并阐述其可能蕴含的文化内涵。

1.Ganges(伽娑湿提河):

*构成分析：可拆分为*Gāga-/Ga?ga-*(主根、流动)和阴性名词后缀*-ī*。词源可能与其他语言有关，但*Gāga-*本身有流动、涌流的含义。

*文化内涵：该名字直接描述了河流“涌流”的特性。其深层文化内涵极为丰富，是印度教的圣河，与创世神话、湿婆神的眼泪、河水净化灵魂等观念紧密相连，象征着神圣、生命、净化和印度的文化摇篮。其巨大的影响力和崇高的地位使其成为超越语言界限的文化符号。

2.Bhagawan(毗湿奴/湿婆):

*构成分析：由*Bhaga-*(财富、荣耀、福分、神圣)和阳性名词后缀*-an*构成。*Bhaga-*本身是一个复合词根，含义广泛。

*文化内涵：意为“拥有极大福分/财富/神圣力量者”。这个名字直接体现了印度教中主神（如毗湿奴、湿婆）的超凡地位、无所不在、拥有一切美好品质和力量的特质。它不仅是名字，更是对其神性、能力和荣耀的概括性描述，体现了印度教宇宙观中最高存在的特征。

3.Kapilavastu(迦毗罗卫城):

*构成分析：由*Kapila-*(可能指代创始人Kapilavarga或与头发/颜色有关)和*Vāstu-*(居所、房屋、地方)构成。

*文化内涵：意为“Kapila的居所”或“Kapila住的地方”。这个名字直接点明了城市的名称及其历史渊源（可能与一个人物或部族有关）。其最重要的文化内涵在于，它是佛教创始人释迦牟尼的故乡，是佛教早期历史的重要地点（佛陀诞生、成长、成道、创立教团、最终涅槃之地），因此承载了丰富的佛教历史和宗教意义。

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