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小学五年级上册语文期末检测卷I五年级上册语
文
一、基础知识部分
1、用把加点的字的错误读音划去。
巢穴x(u6xue)泥j(idngjidng)眩晕x(uGn
xuan)
荆棘j(iji)绯红f(eifei)栅栏s(hanzha)
2、看拼音写汉字。
Y1zhuwugongjiayaobianjI
()00(
3、组词
彻()渗()粘()矿()
砌()掺()沾()旷()
4、把下面的词语补充完整并用其中的一个词语造句。
按()不()无()可()自()自()()不可()疲()不
()()心()目
5、按要求写句子
(1)我会写出一条描写人物气节的名言
(2)连翘花开花了。(我会把它改为拟人句)
O
(3)提那些事干什么每个母亲都会这样做。(我会把它改为
反问句。)
0m.
(4)那阳光真的很美很活泼像顽皮的孩子像五线谱像风吹
杨柳……(仿写句子)
像像…….
(5)春节快要到了爸爸准备让你为家里写一幅对联你准备
写什么呢?
(6)这学期通过课文的学习你一定认识了很多美丽的风景
你最喜欢课文中介绍的什么地方说说你的理由吧!
二、课文内容填空
(1)你从《耕荒》一首诗中你想到了什么?
(2)“人是万物之灵然而当人自作聪明时一切可能会走向
反面。”这句话的选自《》意思是
3()《心田上的百合花》一文中断崖上的百合努力开花的
原因是从这篇课文中你受到了
什么启发?O
4()“死去元知万事空”这首诗是()代
诗人()写的。你还知道该诗人的哪些诗句写出其中的两句一
5()《阳光很活泼》中父亲和儿子将一幅画和一封信给
老师你觉得老师看到画和信后会想到什么?
三、短文阅读回答问题。
一()
这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢?作者
()让马的右前腿大步前跨左后腿向后平伸以表现它的快速奔
跑。快到什么程度呢?作者()让马的后蹄踏在一只飞燕上。这
样就把快具体化了连飞燕都来不及躲闪是跑得快啊!马蹄踏在
飞燕上飞燕竟()可见这匹马四蹄离地风驰电掣般地飞奔。
1选择合适的词语填在文中的横线上。
匠心独运安然无恙构思奇妙
2、画出描写骏马速度快的句子。
3、这篇短文描写的是我国古代一件稀世宝物你能给它起
个好听的名字吗?
二()
我学习成绩一直名列前茅老师们塞很看重我同学们也很佩
服我使我不禁有些飘飘然滋长了骄傲情绪c上学期发生的一
件事对我触动很大使我认识了自己。
放假之前的一次队会课班里要评选优秀少先队员。我曾连
续几年都被评上了今年一定是我的我心里美滋滋地盘算着。可
是提名的时候一连提了五、六个人还没有听到我的名字我不
禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说:“老师我选苏
怡。”我兴奋极了心想夏萍不愧是好朋友够意思。出乎
意料的是经过举手表决我的票不如夏萍的多落选了。我
的泪水顿时充满眼眶是委屈还是恨我觉得两者都有。我仿佛
听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我;爸爸妈妈在责备我。
“大家还有意见吗?“老
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