联合镇中心幼儿园中长期发展规划方案.docVIP

联合镇中心幼稚园中长久发展计划

9月-6月

发展思绪

“怎样抓住课改契机，扬长避短，把幼稚园办成管理机智活、教育观念新、师资结构精、有一定著名度幼稚园。”围绕这一问题，幼稚园认真学习相关精神，对照优异，反复讨论和思索酝酿，初步形成幼稚园五年发展计划。

（一）?具体内容为：

1、以幼儿发展为本，一直坚持“面向全体、全方面发展”两全思想，在一日活动家各个步骤中表现幼儿活动主体性。培养幼儿创新精神和实践能力。因材施教，促进每位幼儿个性发展和不一样水平上提升。

2、立足自培，建立一支师德高尚、素质好、业务精、结构合理师资队伍。

3、坚持以园为本，以法建园。

4、主动探索素质教育和高效课堂理念下“乡土环境和体念教育”园本化课程。

（二）育人目标：

培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信。

（三）办园宗旨：

以人为本，服务社会，服务家长。园风：爱国、敬业、奉献、创新。?

教风：热忱、严谨、善诱、爱心。

学风：主动、主动、观察、探索。

（四）、阶段目标

近期目标：9月-7月（内部建设扎实基础）

中期目标：9月-6月（形成特色，巩固一级）

远期目标：9月-6月（巩固业绩，更上一层）

二、发展目标

经过五年实践和探索，努力把幼稚园建设成为一所“高品质、有特色、创一流”一级园所。

“高品质”---幼稚园管理模式和保教质量高品质，充足利用幼稚园有限空间，合理、美观、精巧、现代化。

“有特色”---幼稚园围绕“以幼儿发展为本”理念，主动实施素质教育，建构“乡土环境和体念教育”园本课程，形成特色。营造友好、幽雅人文环境、育人环境，把幼稚园建设成幼儿喜爱乐园。

“创一流”---一直以一流办园标准及要求，做好幼稚园各方面工作。实施以“凝聚力工程”为基础民主、开放、科学人性化管理体系，形成一支素质优良、业务精湛一流教职员队伍，达成以德育教育为关键，以创新精神和实践能力为一流保教质量。

三、实施框架

（一）确立以人为本，强化幼稚园管理。

1、目标

????1）以“以人为本，依法办园”管理思想，形成含有现代管理理念、现代管理技能、现代管理方法和手段现代化管理领导群体。

????2）完善园长管理、教职员民主参与园长负责制，实施教职员全员聘用协议制、岗位聘用制、职务等级工资制，落聘待岗制和考评淘汰制，最大程度调动员教职员主动性。

?????3）创设良好管理模式，形成科学管理、开放管理、民主管理、信息管理和制度管理机制。

????2、方法

????1）健全管理网络。

?????加强班子团结，分工合作，围绕幼稚园发展目标，发挥群体骨干作用，明确岗位责任，各司其职，提升办事效率。

?????2）更新管理思想

?????坚持“以园为本，以人为本”人性化管理思想，探索新形势下适合幼稚园发展管理体系，修订和完善各项规章制度，并汇编成册，确保人性化管理下以法治园。

?????3）完善管理机制

?????深入深化园长负责制，充足发挥园委会监督作用，发挥全体职员潜力。

?????4）深入管理建设

主动开展创新和有特色活动，加强理论学习，深化师德建设，把师德教育渗透到幼稚园各项活动之中，逐步建立良好园所文化。

（二）强化科研意识，加大保教研究力度。

1、目标

1）深入领会素质教育关键精神，以科学、正确、现代化教育理念指导保教工作实践，主动开展教育教学研究，全方面提升保教质量。

2）尊重幼儿，以幼儿爱好需要、个性品质良好发展为目标，重视幼儿实践能力、探索欲望、创新精神培养，实施因材施教，保教结合，促进每位幼儿在原有水平上做大发展。

3）全方面落实新课改精神，深入课程研究，主动探索并领会落实课改理念，勇于反思，善于总结，不停提升保教水平。

4）主动探索和研究含有本园特色幼稚园乡土环境和体验教育，探索课程园本化，拓展教育资源，丰富幼儿教育内容，促进幼儿自主活动友好发展。

2、方法

1）开展专题研究，从新课改中突显关键和难点出发，加以研究。老师每十二个月进行园级及以上课题研究。主动和上级科研部门紧密联络，取得支持和指导。

2）加强学习，树立优异教育理念，开展自学、讨论、辨析、交流等形式，定时进行研讨活动。

3)为教研工作实施提供保障，提供所需经费，给合适奖励。

4）加强课题推广和辐射，以幼稚园主课题，带动建立相当子课题，带动教育改革深入、科学、有序。

5）规范课题研究资料管理，定时出部分科研结果，立即汇编成集。

6）争取多种学习和展示机会，让幼稚园老师从各个层次取得学习和锻炼。

7）落实保教一日活动操作规范和岗位规范，激励老师大胆实践，树立整体意识，优化教育环境，促进幼儿主动活动。

8）落实和