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自学指导(三)阅读教材P62-63。认识元素周期表,并能根据原子序数,在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他信息。仔细观察元素周期表,你能发现什么规律?1、有7个横行,18个纵列2、每个横行叫一个周期,每个纵列叫一个族(8、9、10共成一个族)3、元素原子的核电荷数为原子序数4、金属元素和非金属元素分区四、元素周期表小结:1、每一横行叫做一个周期,每一纵行叫做一个族。2、元素周期表共7个周期,16个族。3、原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数第三单元物质构成的奥秘想一想以上的“钙”、“锌”指的是什么?缺“钙”吃什么好?什么是元素?人体的某些病症与化学元素缺乏有密切关系,比如:学习目标1.理解并掌握“元素”的定义。2.掌握元素符号的正确书写及所表示的意义。3.初步认识元素周期表,知道它是学习和研究化学的工具。4.能根据原子序数,在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他信息。自学指导(一)阅读教材P59-60。找出元素的概念、地壳中元素的含量等知识并勾划出来。一、元素元素是的总称。质子数(即核电荷数)相同的一类原子决定元素的种类原子的核电荷数(或质子数)课本P59完成课后P652(2)元素种类质子数(核电荷数)中子数核外电子数相对原子质量?6661268614?1718173517201737碳元素氯元素思考:钠原子和钠离子属不属于同种元素?为什么?属于同种元素,它们的质子数相同。元素的特点:元素是同一类原子的“总称”,是一个宏观概念,因此元素只讲种类,不讲个数。例:KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成√KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成分子的种类改变元素种类不变物质的种类改变原子的种类不变讨论:在下列化学反应中,反应物与生成物相比较,分子是否发生了变化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?硫+氧气点燃二氧化硫过氧化氢+二氧化锰氧气水(S)(O2)(SO2)(H2O2)(H2O)(O2)猜一猜:1、在实验室里,采用分解过氧化氢溶液或高锰酸钾固体的方法都能产生氧气,这说明两种物质中都含有。2、某纯净物隔绝空气加强热,分解生成二氧化碳和水,猜想该纯净物的元素组成。氧元素碳元素、氢元素、氧元素化学三决定:1、原子的核电荷数或质子数决定元素的种类;2、原子的质子数和中子数决定元素的相对原子质量的大小;3、原子的最外层电子数决定元素的化学性质1、地壳中含量最多的元素是2、地壳中含量前四位的元素依次是氧元素氧、硅、铝、铁、你知道吗?养闺女,我铁了心了!药品中各元素的含量拓宽视野元素指钙元素物质分子原子构成元素放哪里?元素同类原子的总称水是由氢元素和氧元素组成。组成物质、元素、分子、原子、离子之间的关系离子构成构成构成分成得失电子微观宏观自学指导(二)阅读教材P61-62。找出元素符号书写的原则及元素符号表示的意义。熟悉表3-4中的元素符号。氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCa学生活动:寻找元素符号的书写规律OCHNS氧碳氢氮硫FeCuAlMgHg铁铜铝镁汞只有一个字母的,一定要大写有两个字母的,第一个大写,第二个小写1.元素符号的书写二、元素符号写出下列元素的名称或符号:第一组:HCa氯钠磷。第二组:NS镁铁碳。试一试氧元素2.元素符号的含义
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