《求一个数的百分之几是多少》说课材料.docxVIP

《求一个数的百分之几是多少》说课材料.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人教版小学数学第十一册第六单元《百分数（一）》

“求一个数是另一个数的百分之几”说课稿

教者：安国镇中心小学张雪雪

各位领导、老师们，你们好！今天我要进行说课的内容是《求一个数的百分之几是多少（百分数化分数、小数）》首先，我对本节内容进行分析。

教材的地位和作用

《求一个数的百分之几是多少》是人教版教材六年级上册第六单元第3课时的内容。在此之前，学生们已经学习了《求一个数是另一个数的百分之几（把分数小数化为百分数）,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。

二、教学目标

根据教材的结构和内容分析，结合有效课堂教学模式，以及六年级学生的认

认真负责是我的态度

咨询Ta 进入空间

更多 >