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初中生科技创新活动参与度与科技教育评价体系完善研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生科技创新活动的参与度及其与科技教育评价体系之间的关系，分析当前科技教育评价体系的不足，提出完善科技教育评价体系的策略，以提高初中生科技创新活动的参与度，培养具有创新精神和实践能力的科技人才。

关键词：初中生；科技创新活动；参与度；科技教育评价体系；完善

一、引言与背景

（一）初中生科技创新活动的参与度

1.科技创新活动对初中生的重要性

随着科技的发展，创新已成为国家竞争力的核心要素。初中阶段是学生创新能力培养的关键时期，通过参与科技创新活动，学生可以锻炼自己的动手能力、思维能力及团队合作精神，为未来的科技创新人才