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小学低年级学生阅读兴趣激发与校园书店阅读服务创新论文

**摘要**：本文旨在探讨小学低年级学生阅读兴趣的激发与校园书店阅读服务创新之间的关系。通过对当前小学低年级学生阅读现状的分析，揭示其在阅读兴趣培养方面存在的问题，并结合校园书店的服务模式，提出创新性的阅读服务策略，以期为学生提供更优质的阅读环境，激发其阅读兴趣，促进全面发展。

**关键词**：小学低年级；阅读兴趣；校园书店；服务创新

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**一、问题的提出**

在当前教育背景下，小学低年级学生的阅读兴趣培养显得尤为重要，然而，现实中的诸多问题却制约了这一目标的实现。为此，本文从两个方面提出问题，并进行深入探讨。

**（一）小学低年级学