（人教版）高中语文必修上册导学案 第三单元　7　短歌行 归园田居（其一）.pptxVIP

第三单元生命的诗意

单元概览优美的古诗词是中华传统文化的瑰宝，蕴含着中华儿女代代相传的文化基因。阅读古诗词作品，可以体味古人丰富的情感、深邃的思想、多样的人生，加深对社会的思考，增强对人生的感悟，激发对中华优秀传统文化的热爱之情。

本单元属于必修课程“文学阅读与写作”学习任务群，汇集了不同时期、不同体式的诗词名作。曹操对“天下归心”的渴望和陶渊明“复得返自然”的淡泊，展示了两种不同的人生状态；李白驰骋想象的豪迈，杜甫登高望远的悲凉，白居易“同是天涯沦落人”的慨叹，表现出各自的人生境遇和情感世界；苏轼、辛弃疾词的豪放和李清照词的婉约，则展示出宋词不同的审美追求。

学习本单元，要逐步掌握古诗词鉴赏的基本方法，认识古诗词的当代价值，增强对中华优秀传统文化的传承意识。要在诵读和想象中感受诗歌的意境，欣赏其独特的艺术魅力；感受诗人的精神世界，体会诗人对社会的思考与对人生的感悟，提高自身的思想修养和文化品位；尝试写作文学短评。

1．通过学习本单元作品，认识古诗词的当代价值，提高思想修养和文化品位，增强对中华优秀传统文化的传承意识，增强文化自信。2．通过诵读涵泳，发挥联想和想象，感受诗歌的意境之美，欣赏诗歌独特的艺术魅力。3．学习本单元不同时期、不同体式的经典诗歌作品，借助知人论世、以意逆志等方法把握诗歌内涵，体察作者对社会和人生的思考，理解作者的精神境界，提升综合审美鉴赏力。4．在学习本单元作品的基础上，联系对既往文学作品的学习，根据自身实际情况，写一篇文学短评。

概念释义举例意境意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。它是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间，由一个或多个意象组合构成李白的《送孟浩然之广陵》由一系列单个意象——黄鹤楼、烟花、孤帆、长江等——组合起来，便成了一幅藏情于景的生动画面。诗中没有直接抒发对友人依依不舍的眷恋，而是通过孤帆消失、江水悠悠和久伫江边若有所失的诗人形象，表达得情深意挚。全诗虽不言情，但情藏景中，引发读者无尽的审美想象，形成了隽永的意境

概念释义举例境界境界是文学艺术作品展示出的对自然、社会和人性的认知程度。这种认知超出了感情的本能流露，更多是思想表达。相对于意境以情入境，境界是以理、智、识和思入境，给人以启迪和思考杜甫《望岳》的尾联“会当凌绝顶，一览众山小”，写诗人由望岳而产生的登岳意愿，从中可以看出诗人不怕苦难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，这与杜甫的政治追求是一致的，是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有作为的人所不可缺少的。因此，这两句诗的境界无疑已经超出了“情”的范围，体现了杜甫的不同凡响的思想境界

1．查阅相关资料，了解这八首诗词创作的时代背景和作者的生平经历，有助于分析诗词所寄寓的思想情感。2．明确古体诗、格律诗和宋词的不同特点，感受各类作品独特的艺术魅力。3．分析诗词中意象的内涵，品味句子的意蕴，体味诗词的意境和情感，把握作者的生命追求与精神品格。4．分析作者运用了哪些高超的艺术技巧来表达丰富的思想感情，提升诗词鉴赏水平。

维度标准等级ABC语言建构与运用1．理解欣赏古诗词的语言表达，增强对诗歌语言的直觉体验，丰富自己的经验和语言表达；2．诵读古诗词，体会其独特的语言之美???

维度标准等级ABC思维发展与提升1．通过诵读和赏析古诗词，培养形象思维；2．运用联想和想象，丰富对文学的感受和理解，增强思维的灵活性和深刻性???

维度标准等级ABC审美鉴赏与创造1．感受古诗词的意境，欣赏其独特的艺术魅力；2．感受形象，品味语言，赏析表达技巧，提高审美鉴赏能力；3．体味古人丰富的情感、深邃的思想和多样的人生，加深对社会的思考，增强对人生的感悟；4．学习对文学作品进行点评，学会写文学短评???

维度标准等级ABC文化传承与理解1．积累古代诗词名作，认识其当代价值，激发对中华优秀传统文化的热爱之情；2．提升自身的思想修养和文化品位???

7短歌行归园田居（其一）

学习任务目标1．读懂诗歌的思想内容，正确把握诗歌的主旨、寓意。2．赏析诗歌的表达技巧，学习运用用典、对比、比喻等手法。3．赏析诗歌的语言，体会诗歌的意境之美。

自主式预习【课文助读】一、作者简介1．曹操(155—220)，东汉末年著名的军事家、政治家、诗人。字孟德，沛国谯郡(今安徽亳州)人。三国时代魏国的奠基人，其子曹丕称帝后，追尊他为魏武帝。曹操精通音律，其诗歌以抒发政治抱负、反映汉末人民的苦难生活为主，风格慷慨悲凉，开创了建安文学的一代诗风。与其子曹丕、曹植并称“三曹”。代表作品有《龟虽寿》《蒿里行》《观沧海》等。

2．陶渊明(约365—427)，东晋诗人。一名潜，字元亮，私谥靖节，寻阳柴桑(今江西九江西南)人。曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等，后去职归隐，绝意仕途。长于诗