圆面积计算与组合图形面积求解练习.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级601授课授间9，17

课题圆的面积练习课课型新课安排1

1、进一步掌握圆面积的计算，并能正确地计算圆面积。

教

学

2、了解求圆环面积的方法，能计算简单的有关圆的组合图形的面积。

目

标

3、通过独立思考与全作交流等活动巩固所学的知识，提高掌握水平。

(三维目标)

教学重点掌握求圆面积的三种不同情况。

教学难点正确地进行简单的有关圆的组合图形的面积。

教学方法自主学习，合作探索辅助教具幻灯片

教学过程

一、创设情境。提出问题

请观察这幅插图，说说从图中你能发现数学知识吗？

学生观察并讨论，然后指名回答。

大家说说这个圆形的面积指的是哪部分呢？

二、探究思考。解决问题

1、估计圆面积大小

请大

（让同们自己，估）

2、用数方格的方法求圆面积大小

①出示P16方格图，让看懂图意后估算圆的面积，学生可以讨论交流。

②指明反馈估算结果，并说明估算方法及依据。

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