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小学英语课堂常用游戏20个

游戏一

1.游戏名称：MagicBox魔术盒子

9游戏协•

1）将准备复习或学习的物体装入魔术盒

中；

2）请学生伸手进盒子摸一摸，然后用英

语说出来;

3）或者老师公布猜测范围,让学生

猜猜盒子里有什么东西,然后自己伸进

盒子摸，判断自己是否正确。猜中者可以

自己盖笑脸印章，猜错者可以表演一个

节目。

3.游戏功能：适用于复习各种单词或句

型WhatsinitIsit…

4.、游戏举例：学习水果、学具等同类单

词之后，课前复习可采用这游戏，即直

观，又富有情趣。

游戏二

1.游戏名称：Pass

2.游戏规:1）学生依次报数，当遇到

数字3或3的倍数或含3的数字，均以

“pass”代替，错误者给小组减分。

2）数字可以根据学生的学

习情况而定，1-10可以取2,20以内可

以取3,30以上可以取4或5。

3、游戏功能：适用于操练，复习各类数

字。

4、游戏举例：学习1-20数字后，取数字

“3”进行游戏，起加强、巩固的功效，学

生感觉有挑战，同时又面向全体学生。

游戏三

1.游戏名称GuessingGame

2.游戏规：

(1)分别呈现图片，让学生熟悉、并齐

读。

(2)分别图片顺序，并翻转过来,让学

生猜面向老师的图片是哪个英语单词；

(3)一次猜中者盖大笑脸；第二次

猜中者盖小笑脸；第三次猜中者口头表扬

一次；超过四次未中，老师公布答案。

3、游戏功能：适用课前、课中,操练，复

习各类新单词。

4、游戏举例：学习文具单词后，此游戏

帮助学生高频率、大面积巩固所学新知

识。

游戏四

1.游戏名称Drawandcolor

2、游戏规：让学生听指令，画简笔画,

并涂颜色。

3.瀚戏功最适用于课前热身活动、导入

新课或小在冬

4、游戏举例「学习食物、水果或文具后,

让学生听指令画画、涂色在完成任务

的过程中操练所学语音知识如：

T:Drawanapple,coloritgreen.

Ss:Ilikeapples,Ilikegreen.

延伸游戏也可以让学生自由画,

自由图色自由表达。

游戏五

1.游戏名称：nameofgroup

2.游戏的功能：适合巩固字母或单词

3.游戏的具体操作步骤：

当完成了当堂课字母或单词的教授后,

马上开始进入游戏状态（以a,b,cd和

颜色单词red,yellow,blue,green为

例）

..boy.an.girl.,yo.ar.s.cleve.这（

里用适当的汉语：作为对大家的奖励我

给每一组起一个名字）

no..eac.grou..wil.giv.yo..nam.IGrou

.1.your.A.red.Grou.2.you

r.B.yello.,Grou.3.you

r.C.blue.Grou.4.you

r.D.green,no.,Grou.1.wha.i.you.nam.

•liste.t.th.student.)

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