第六单元第2课时栽蒜苗（一）（教学设计）四年级数学下册（北师大版）.docxVIP

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第六单元第2课时栽蒜苗（一）教学设计

【学习目标】

1.经历将实验数据画成统计图的过程，认识1格表示多个单位的条形统计图，会绘制条形统计图。

2.能读出条形统计图所表示的信息，并对数据进行简单的分析。

3.体会统计在生活中的应用，进一步积累统计活动的经验。

【教学重点】

根据数据制作条形统计图，体会条形统计图一格表示多个单位的必要性。

【教学难点】

能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。

【学情分析】

在上一节课的学习中，学生经历过统计的全过程，感受过用一格表示一个单位的统计方法，对象形统计图、条形统计图有了初步的感受与体验。他们自然会运用已学的知识去观察，感受统计的必要性，

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