XX医院医院感染暴发应急处置演练方案+脚本(新生儿科)(2篇）.docxVIP

XX医院医院感染暴发应急处置演练方案+脚本(新生儿科)(2篇）

演练目的

通过本次演练，检验和提升医院新生儿科应对医院感染暴发事件的应急处置能力，提高各部门之间的协调配合水平，确保在实际发生医院感染暴发时，能够迅速、有效地采取措施，控制疫情扩散，保障新生儿的医疗安全。

演练背景设定

近期，XX医院新生儿科陆续有多名新生儿出现发热、腹泻等症状，经初步检查，怀疑发生医院感染暴发。医院立即启动应急响应机制，开展相关调查和处置工作。

演练时间和地点

-时间：[具体日期]，上午[具体时间]-[结束时间]

-地点：XX医院新生儿科病房、医院感染管理科、检验科、医务科等相关科室

演练参与人员

-新生儿科医护人员

-医院感染管理科人员

-检验科人员

-医务科人员

-后勤保障人员

-药剂科人员

演练内容及流程

事件发现与报告

-场景：新生儿科护士在日常护理中发现多名新生儿出现发热、腹泻等症状，且症状相似。护士立即报告值班医生。

-脚本

-护士（焦急地）：“医生，我发现3床、5床和7床的宝宝都有发热、腹泻的情况，而且症状很像，您快来看一下。”

-医生（严肃地）：“好，我马上过去。你先做好相关记录，密切观察其他宝宝的情况。”

-医生对患儿进行检查后，怀疑可能是医院感染暴发，立即报告新生儿科主任。

-医生（急切地）：“主任，目前已经发现3名宝宝出现发热、腹泻症状，从症状来看，很可能是医院感染暴发，我建议立即报告医院感染管理科。”

-主任（果断地）：“好，你马上联系医院感染管理科，我这边组织科室人员对患儿进行隔离和初步治疗。”

-医生（打电话）：“您好，医院感染管理科吗？我是新生儿科的[医生姓名]，我们科室目前发现多名新生儿出现发热、腹泻症状，怀疑发生医院感染暴发，请你们尽快派人过来调查。”

应急响应启动

-场景：医院感染管理科接到报告后，立即向医务科报告，并组织人员赶赴新生儿科进行调查。医务科启动医院感染暴发应急处置预案。

-脚本

-医院感染管理科工作人员（接到电话后）：“好的，我们马上派人过去。同时，我会向医务科报告这个情况。”

-工作人员（向医务科报告）：“医务科，新生儿科怀疑发生医院感染暴发，我们已经安排人员前往调查，请启动应急处置预案。”

-医务科科长（坚定地）：“好的，我马上启动预案，通知相关科室做好准备。”

-医务科通过医院内部通讯系统发布通知：“各相关科室请注意，新生儿科怀疑发生医院感染暴发，现已启动应急处置预案，请各科室按照预案要求迅速开展工作。”

现场调查与采样

-场景：医院感染管理科人员到达新生儿科后，与科室人员一起对患儿进行详细调查，了解患儿的症状、病史、诊疗情况等，并采集标本送检验科进行检测。

-脚本

-医院感染管理科人员（到达新生儿科）：“你们好，我们来了解一下具体情况。请详细介绍一下这些患儿的发病时间、症状表现等。”

-新生儿科医生（介绍情况）：“从昨天开始，陆续有宝宝出现发热、腹泻症状，目前已经有5名宝宝出现类似情况。我们已经对他们进行了初步的隔离和治疗。”

-医院感染管理科人员（认真记录）：“好的，我们需要采集一些标本进行检测，以便确定病原体。护士，请协助我们采集标本。”

-护士（配合采集标本）：“好的，这是相关患儿的标本，请您收好。”

-医院感染管理科人员（将标本送往检验科）：“检验科，这是新生儿科疑似感染暴发患儿的标本，请尽快进行检测，并将结果反馈给我们。”

-检验科人员（接收标本）：“好的，我们会尽快安排检测。”

隔离与治疗

-场景：新生儿科对感染患儿进行隔离治疗，调整病房布局，加强消毒隔离措施。同时，对密切接触者进行医学观察。

-脚本

-新生儿科主任（安排工作）：“护士，将感染患儿转移到隔离病房，按照隔离要求进行护理。同时，对病房进行全面消毒。”

-护士（执行医嘱）：“好的，主任。我们会尽快将患儿转移，并做好消毒工作。”

-医生（对密切接触者进行检查）：“这些宝宝是密切接触者，目前虽然没有症状，但需要进行医学观察。护士，记录好他们的体温、生命体征等情况。”

-护士（记录）：“好的，医生。我们会密切观察他们的情况。”

-后勤保障人员（进行病房消毒）：“我们已经对病房进行了全面消毒，确保环境安全。”

病原体检测与报告

-场景：检验科对采集的标本进行检测，确定病原体后，及时将结果反馈给医院感染管理科和医务科。

-脚本

-检验科人员（检测后）：“经过检测，确定病原体为[具体病原体名称]。我们马上将结果反馈给医院感染管理科和医