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有效创设幼儿园室内活动的策略探讨.pdf

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    有效创设幼儿园室内活动的策略探讨

    以室内中班幼儿玩色游戏为例

    摘要：幼儿园自主游戏活动作为幼儿园普遍采用的一种活动方式。当户

    外自主游戏活动受场地和天气的限制存在一些局限性或安全性时，我们可以充分

    发挥室内的优势。本文基于课程游戏化背景下以室内中班幼儿玩色游戏为例，让

    中班幼儿对于玩转色彩并且征服色彩的欲望，让幼儿自己开始动手玩色，并在开

    放性的游戏活动中提高幼儿的观察力、审美、创造等能力，一方面激发了幼儿学

    习绘画的兴趣，另一方面还开启了激发潜能的大门，同时也寻求了挖掘空间、创

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