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小学一年级教师教育科研工作总结范文

3（4篇）

小学一年级教师教育科研工作总结范文精（选34篇）

小学一年级教师教育科研工作总结范文篇1

本学期，我们科学教研组以培养学生科学素养创新能力和实

践能力为重点，树立教师天职是为了每个学生全面生动的,发展的观

念，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体科学素养,

为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力，本教研组

在本学期也开展了有意义的活动，下面我对本学期的活动做如下小

结：

1教研活动以点带面，能参加各种教研活动是每一位教师梦寐

以求的事

本学期，科学教研组积极组织教研活动，10月分科学教研组长

上示范课，科学组所有教师交流学习。由科学教学经验丰富的骨干

教师张光荣精彩点评，全体教师共同努力，探究更新更好地教学法。

11月份由我参加了大理州第一届科学课说课教学竞赛现场观摩。能

畅谈学习体会与经睑，然后与其他成员共司交流讨论共同反思，

共同成长。回校后又将获得的信息与方法与没有及时参与培训的科

学教师一起研究，使她们也一样在业务上共同进步。

2上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节

本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划，

我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但他们都能在教

学实践中认真钻研新课标教材，分析学生的实际情况，确定教学

目标，设计教学过程，精心设计每个教学环节，联系生活实际，让

学生在生活中学科学。

3在反思的过程中逐步得到提高

“要给学生一碗水，自己得准备一桶水一缸水”教师如果不

学习，教学活动就成了“无本之木无源之水”，为加强修养，提

高素质，我们组认真学习新教材和新科学课程标准，学习学科刊物,

了解教改信息，提高自己的科学素养。一学期来，每一位科学教师

都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,

对一些典型课例进行案例分析；养成“课后反思”的习惯，在反思

中更新自己的教学理念，丰富自己的实践经验完善自己的教学设

计，为后继教学工作积累有价值的素材。期末，我们各位科学教师

又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流，教师们针对

自己以后的教学受到了不同程度的启发。另外，就各年级的科学课

内容而言，其难度已是老教材难以相比的了，有一部分内容甚至于

涉及到高中阶段的，但我们的科学老师们一方面注重自身的学习提

升，另一方面多多地互相学习。

4积极开展听评课活动，提高教学水平

一学期来，本组教师精诚团结，互相帮助，相互之间教研气氛

浓厚。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动，

上学期组织了4节观摩课，下学期跟华严社区完小联谊活动，组织

了三节观摩课。通过听评活动，相互切磋，取长补短，争取在一

次次真情的评课中，促使教师逐步形成具有自己个性的教学风格，

提升听课教师的看课评课能力，每位教师有所得有所获，每位教

师有所思有所悟，为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台，从而达

到使我组所有科学教师共同成长的目的。

5反思与改进

反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存

在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的

实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；还有教学硬件设施的

不完善，缺少许多实验设备和器材，使很多教学计划都难于落实。

上述的点点滴滴，说明了我校科学组老师对科学教学研究的真

诚与执着，面对新的世纪，面对如荼如火小学科学教学改革，我们

确信：明天是今天的延续，明天还将迎来新的发展，我们定将沿着

确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。教科学难，

教好科学更难，但我们科学组的每个教。

小学年级教师教育科研工作总结范文篇2

用爱的教育去拨动孩子的心弦。

年级的下学期虽然是个短学期，但对于初为人师的我却是

段充满挑战的时光°如何“严”与“爱”之间找到两者的切合点，

成了让我很困惑的问题。看见身边有经验的班主任很有威严的把自

己的班级、自己的学生管理得那么优秀，我在想，是不是可以把她

们所有教育教学的经验都照搬过来，我的学生们就可以样优秀了

呢？面对