超实用新高考复习:第03讲 阅读理解——研究报告类说明文(复习讲义)(全国通用)(原卷版).docxVIP

超实用新高考复习:第03讲 阅读理解——研究报告类说明文(复习讲义)(全国通用)(原卷版).docx

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第03讲阅读理解——研究报告类说明文

养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。

阅读理解之研究报告(说明文)

考情分析:

1.从命题内容上看,高考命题主要从以下几方面考查:研究报告是说明文类中重要的一种形式,也是英语试题中最难的部分。是我们在一轮复习中最应该突破的部分,因为一轮复习有时间攻坚克难。研究报告通常包括科普类、心理学类、语言类、宇宙探索类、社会交往类、人工智能类等,涉及的内容比较广泛。

2.从命题思路上看:

研究报告类说明文通常包括研究结果、研究方法、研究过程、结论阐述、专家评议。研究结果通常会考查主旨大意,关键找中心句,研究方法、研究过程通常考查细节理解和推理判断,专家评议通常考查情感态度、推理判断。

预计2026年研究报告类说明文仍然是试卷中的难点。预想英语得高分成功突破研究报告是关键。

复习目标:

1.掌握研究报告说明文的文体特征。

2.掌握研究报告说明文的命题规律及各种题型的解题要领和选项规律。

3.熟练掌握研究报告说明文常用的框架结构、说明顺序和说明方法是解题的关键所在,这样就能从整体着眼看清文章的脉络。

考点一考查研究报告problem--solution--result类

知识点1研究性报告

综合近几年高考对于阅读理解的能力考查形式,2026年高考对于研究报告说明文的考查仍然是重点。研究报告说明文一直都是命题人提高阅读能力的重要考点,因此在近几年的高考命题中科普说明文一直都是以压轴题的形式存在,其中包括研究报告、科学技术、社会心理、宇宙探索、医学报告、语言学、社会生活等多种领域,体现了阅读题材的多样性。

研究报告类

1.基本规律:研究报告说明文一般难度都比较大,命题者设题的难度并不大。

2.实用解题方法:①某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。很有可能就是某个问题的同义替换。

②有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。要注意的是:作者对什么进行了转折。

③每一个问题,在原文中,都要有一个定位。然后精读,找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”。

④某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点,也就是作者想表达的,正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词,有感情色彩的词。

⑤注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系,是接着说的,还是转折关系。要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的,可以从这些句子里找同义词;是转折关系的,就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。

⑥注意几个词,yet表转折,hardly表否定。while有时是比较,有时也表转折。比较的时候,注意比较的对象,要弄清楚。转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。

知识点2problem--solution--result类研究报告

问题解决类研究报告,文章思路结构明晰,基本呈现为problem--solution--result。解决研究报告类文章的根本思路是透彻分析文章的结构,洞察文章的走势。这样从整体分析文章,再从微观中找准细节理解、推理判断、主旨大意、作者态度的定位,这样就能快速破解阅读理解的这个难题。

考向考查problem--solution--result类研究报告

例1(2024新课标Ⅰ卷)MicroplasticshavebecomeacommonsourceofpollutionacrosstheEarth—theyhavesettledinthedeepseaandontheHimalayas,stuckinsidevolcanicrocks,filledthestomachsofseabirdsandevenfalleninfreshAntarcticsnow.Theyareevenappearinginsidehumans.

Now,newresearchsuggeststhatasimple,cheapmeasuremaysignificantlyreducethelevelofmicroplasti

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