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2025-2025学年二年级数学上学期期末测试题新人教版

好的，这是一份依据新人教版教材内容精心编制的____学年二年级数学上学期期末测试题，力求体现新课程标准的理念，注重基础知识和基本技能的考查，希望能对您有所帮助。

最新____学年二年级数学上学期期末测试题(新人教版)

卷首语：亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！认真读题，仔细答题，相信你是最棒的！

考试时间：60分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

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得分

注意事项：

1.请在答题卡（或试卷指定位置）作答，字迹工整，保持卷面清洁。

2.认真审题，按要求作答。

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一、用心思考，正确填写。(每空1分，共25分)

1.把口诀补充完整：

三（）十二五七（）（）九六十三六（）四十八

2.5+5+5+5+5=（）×（），表示（）个（）相加，和是（）。

3.一个角有（）个顶点，（）条边。我们学过的角有（）角、（）角和（）角。

4.在（）里填上合适的单位名称。

一支铅笔长约18（）教室门高约2（）

小明身高约1（）30（）一张课桌高约70（）

5.3米=（）厘米50厘米+50厘米=（）米

1米–40厘米=（）厘米

6.图中有（）条线段，（）个角，其中有（）个直角。

（此处应有一个简单的图形，例如一个长方形缺一角，或一个由线段组成的简单组合图形，方便学生数）

7.钟面上，时针从12走到3，走了（）时；分针从6走到10，走了（）分。

8.用数字2、5、8能组成（）个不同的两位数（每个数字只能用一次），其中最大的是（），最小的是（）。

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二、仔细推敲，准确判断。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.所有的直角大小都相等。（）

2.两个乘数都是6，积是12。（）

3.1米和100厘米一样长。（）

4.三角板上的三个角中，最大的那个角是直角。（）

5.3个4相加的和与4个3相加的和相等。（）

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三、反复比较，谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)

1.下面图形中，（）是钝角。

A.B.C.（此处应有三个不同类型的角的图形选项）

2.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）

A.食指的宽度B.课桌的宽度C.教室的长度

3.计算“5×4”时，用到的乘法口诀是（）。

A.四五二十B.五四二十C.五五二十五

4.从不同方向观察同一个正方体，看到的形状（）。

A.一定相同B.一定不同C.可能相同

5.钟面上显示的时间是（）。

A.2时5分B.2时25分C.1时25分（此处应有一个钟面图，例如时针过2，分针指向5）

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四、看清数据，准确计算。(共30分)

1.直接写出得数。(每题1分，共12分)

6×7=9×3=4×8=5×9+5=

35-7=28+4=9×9=8×6–6=

3×6=7×8=6+30=7×7–10=

2.列竖式计算。(每题3分，共18分)

36+27=70–25=45+18+26=

82–(19+35)=6×8=9×5=

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五、动手操作，智慧无限。(共10分)

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。(2分)

2.以下面的点为顶点，画一个直角，并标出角的各部分名称。(3分)

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3.圈一圈，分别用两种方法表示“3×4”的含义。(5分)

（此处应有两行或两列○或△等图形，例如第一行12个○，第二行12个△）

方法一：

方法二：

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六、走进生活，解决问题。(每题5分，共20分)

1.二年级（1）班有男生23人，女生25人。每6人分一组参加跳绳比赛，可以分成几组？

2.学校买来一批新书，其中故事书有8本，科技书的本数是故事书的3倍。科技书有多少本？故事书和科技书一共有多少本？

3.小红每天坚持练习口算，她5天做了35道题。照这样计算，她一个星期（7天）能做多少道题？

4.妈妈带了100元钱去超市购物。买水果花了28元，买蔬菜花了35元。妈妈还剩多少钱？（用两种方法解答）

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同学们，试卷答完了，请你再仔细检查一遍，争取获得更好的成绩！

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参考答案及评分建议(此部分通常单独提供给老师或家长)

一、用心思考，正确填写。(每空1分，共25分)

1.四，三十五，七，八

2.5×5(或5×5)，5，5，2