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小学一年级家长会家长发言稿

小学一年级家长会家长发言稿1

各位家长，早上好！

欢送各位家长百忙之中抽空前来参与本次家长

会动。首先我想向各位家长表示感谢。感谢各位半

学期以来对我的工作的支持，对孩子学习的督促和检

查。

今日我主要想谈三个方面的内容。

一、向各位家长汇报一下我们班这学期以来的英

语学习状况。

我们每周三节英语课分别由外教老师主教两节,

我主教一节。我们这学期聘请的这个一年级的外教老

师，是个美国人，很年轻，很泼，很幽默，所以孩

子很宠爱他，每次看到外教老师来也很激烈。他上课

主要先是从单词入手，再进展短语与句子的训练，常

常会补充教授一些单词。在我的课堂中，比拟宠爱在

课堂中运用多种形式的教学方法顾及到全部的孩子,

给每个人同等的时机。尤其是依据孩子课后到我这里

来过关的状况，有针对性地进展教学。

在英语课堂上，大局部学生都能很泼的答复老

师提出的问题，踊跃跟着老师拼读单词，朗读课文。

半学期以来课堂上谨慎听讲的有：袁唯曦、张宇涵、

堀茗媛、朱余恒、赵宇晨、王振翔。发言踊跃的有:

陈梓涵、王笑、朱佩琪、刘念、严梓鑫。在课后过关

踊跃的有：朱岑、张沁书、林宇宸。

二、孩子在英语学习中还存在的问题：

1.读书时声音不够噫亮，读书时，没有指读。

2.个别学生过关不够刚好。

3.考试状况分析：这次考试以卷面的形式，听力

占70分，笔试占30分。对孩子来说这是第一次考英

语，难免有些惊惶。但是细细看，其实题目并不难,

只要把我们平常所学的词句都驾驭好了，考好应当不

是问题。这次考试全班总分值4人，90分以上的有

18人，90人以下的有17人。我细致分析了错误缘

，主要有几点：一、不够细心、耐性，没有理解题

意。因为之前做题不太多，不适应考试题型。老师在

指导做题时，将每道题的意思都已经说明很清晰，个

别同学没有留意听老师读题，导致出错，还有几个学

生在做题时出现了漏题的现象。三、也是最关键的一

点，就是孩子不能正确认读单词。试卷的第五、笔试

第一和第三项都和认读有关。有家长也很纳闷，我的

孩子在家读书很多，读得也不错，但是为什么考试的

成果不是很志向？

基于上述的状况，以下几点盼望我们共同协作努

力：

要学好英语，课上占40%,其余的60%还须要学

生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上老师更多的

是教授新学问，当然课上也会有少量的时间稳固新学

的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学

生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能

让全部学生都到达一样的程度。况且每个学生对新学

问得承受实力都是不同的，有的可能当堂就已经有很

深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大局部学

生都只能是初步接触了新学问，要真正承受新学问还

要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下

差距。所以要做到接着关注听和读。

1.复读机，录音机这种硬件设备必须要配备，是

必需的。给孩子缔造更好的学习语言环境。给孩子效

仿发音供应必备的条件。

2.磁带是每天必需坚持要听的，即使没有新学问

的注入，也可以是旧学问的复习。只有这样，你学问

的雪球才会越滚越大。

3.在家听读的时候，必须要保证手指到，眼睛看

到，嘴巴大声的朗读出来。这也是帮助孩子认读单词

的一个好方法。

4.在书本上进展家长签字，写上日期。家里的复

习做的好，也相当于一个孩子的次学习。同时家长

赐予我们刚好的反应，更加便利我们之间的沟通与沟

通。

5.帮助孩子认读。几种方法：打乱依次读。打印

出来或者抄写下来，认读。做单词卡片，随时读。

6.学有余力的孩子可以加强课外学习。提高自己