第三单元 数一数与乘法（学生版）-（复习讲义）2025学年二年级上册数学单元速记（北师大版）.docxVIP

北师大版数学二年级上册

第三单元数一数与乘法

知识点01：有多少块糖-相同加数连加的现实情境

数物体的个数时，先把它排列整齐，数出有几行，每行几个，或几列，每列几个，这样数简单些。

知识点02：儿童乐园-乘法的意义

乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。

知识点03：有多少点子-乘法的直观模型

由于观察角度的不同，看成的相同加数及相同加数的个数也不同，列出的乘法算式也不同，但算式的结果相同。

知识点04：动物聚会-乘法的应用

不同情境同一道乘法算式可以表示两种不同的意义。

考点01：分行列计数与同数连加

【典例分析01】每组画4个〇，画3组．

加法算式：．乘法算式：．

【变式训练01】每组画5个“△”，画3组。

加法算式：；

乘法算式：。

【变式训练02】

【变式训练03】照样子，填一填．

考点02：乘法的认识

【典例分析02】

每个鱼缸有条鱼，有个鱼缸，求一共有多少条鱼也就是求个相加。

加法算式：

乘法算式：

乘法口诀：

【变式训练01】

【变式训练02】看图写算式。

加法算式：。

乘法算式：2×或。

【变式训练03】看图写算式。

加法算式：。

乘法算式：4×或。

考点03：点子图与乘法

【典例分析03】圈一圈，用两种方法表示7×9。

【变式训练01】圈一圈，填一填。

【变式训练02】分别用两种方法在图上表示算式。

【变式训练03】圈一圈，算一算。

2×7＝

一．选择题（共5小题）

1．可以用4×3表示的算式是（）

A．4+3 B．4+4+4 C．3+3+3

2．5+5+5+4，可以改写成算式（）

A．5×4 B．5×3+4 C．3×5﹣1

3．5×3＝15，读作（）

A．5乘3等于15 B．5加3等于15 C．5和3等于15

4．下面的算式，适合改成乘法算式的是（）

A．9+8+7+6 B．9+9+9+9 C．9+8﹣7+6

5．有2个盘子，一个盘子里放8个苹果，另一个盘子里放4个苹果，一共有几个苹果？可列式为（）

A．8×2 B．4×8 C．8+4

二．填空题（共5小题）

6．求几个相同加数的和，用法计算比较简单。

7．☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

加法算式：

乘法算式：或

口诀：

8．圈一圈，填一填。

5×8＝5×+5×

9．5+5+5+5改写成乘法算式是或，口诀是。

10．2+2+2+2+2+2＝12，表示有个，写成乘法算式或。

三．判断题（共5小题）

11．6+6表示2个6相加。

12．2+2的和与2×2的积相等。

13．8个0相加得8。

14．求几个相同数的积的简便运算，叫作乘法。

15．4×4＝4+4+4。

四．操作题（共2小题）

16．画〇表示下面算式的含义。

17．圈一圈，在图上用两种方法表示3×8．

五．应用题（共1小题）

18．采蘑菇。

3只小兔共采了多少朵？

加法算式：

乘法算式：

一．选择题（共5小题）

1．不能改写成乘法算式的是（）

A．8+8+8 B．4+4+4+4 C．6+6+6﹣5

2．可以用5×2表示的算式是（）

A．5+2 B．5+5+5+5+5 C．2+2+2+2+2 D．2+2

3．三年级同学排队去体检，把240人平均分成3队，每队又平均分成5组。3×5表示（）

A．一共有多少队 B．每队有多少人

C．一共有多少个组

4．求“一共有多少个苹果”，不可以用下面的算式（）表示。

A．3+3+3+3 B．3×4 C．4+4+4+4 D．4×3

5．同学们站成两队取书，一队7人，一队8人。求一共有多少人的正确列式是（）

A．7+8 B．7×8 C．7×2

二．填空题（共5小题）

6．

列加法算式：，表示个相加。

列乘法算式：。

7．★+★+★+★+★＝25

★＝

8．

加法算式：

乘法算式：

9．根据图意填算式。