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基于问题情境的小学数学问题解决能力培养策略研究论文

摘要：本文针对小学数学教学中问题情境的运用，探讨如何培养学生的问题解决能力。通过分析问题情境在小学数学教学中的重要性，提出基于问题情境的小学数学问题解决能力培养策略，旨在为教师提供实用的教学参考。

关键词：问题情境；小学数学；问题解决能力；培养策略

一、引言

（一）问题情境在小学数学教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学数学教学中，问题情境的设置可以激发学生的学习兴趣，使他们主动参与到课堂教学中。问题情境往往以生动、有趣的方式呈现，让学生在解决问题的过程中产生好奇心，从而提高学习积极性。例如，通过设计“小明买水果”等生活化的问题