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高中副校长在国旗下讲话知行合一
各位老师,同学们:
早上好!
今天我要讲的主题是“知行合一”。
首先从一句大家熟知的话开始今天的话题。我们常常听到这句话:人不为己,天诛地灭。许多人把这句话理解为:人不为了自己,天地都要诛灭他。诚然,中国几千年的文明史给我们留下了许多精神财富,也遗留了许多文化糟粕,需要我们在实践中去鉴别,有选择地去继承。回到这句话上,“人不为了自己,天地不容。”这其实是一种误读,是利己主义者对原文意思的篡改。这句话中,“为”字应该读二声,而不是四声。这里的“为”指的是“修为”,而不是“为了”。《道德经》中讲:人须有为己之心方能克己,能克己,方能成己。从修为自己到严格要求自己,再到成就自己,这是一个人的人生慢慢走入佳境的过程。“人不为己,天诛地灭”本意是指:人不加强自我修为,天地也不容他。
那么,一个人如何修为自己呢?有4个字非常重要,那就是知行合一。大家都知道这4字成语,但是有多少人知道这四个字的意思呢?你知道它的意思并按照这个道理去做了吗?
“知”是指认识事物的道理,“行”是在实践中体悟、检验事物的道理。知之真切笃实处即是行,行之明察精觉处即是知。关于知行合一,王阳明先生说:知者行之始,行者知之成。圣学只一个功夫,知行不可分作两事。
人应该怀有仁爱之心。培养仁爱之心,首先从理解和尊重身边的人开始。秋末初冬,枯叶飘落,当你漫步在干净整洁的校园时,你不知道,保洁的伯伯阿姨需要从早上六点钟忙碌到深夜;晚眠时分,灯火阑珊,当你进入梦乡时,你不知道,公寓的老师和教官还在楼层巡查;阴雨寒风,当你进入温暖的车厢时,你不知道,父母已经在风雨中守候多时……哪有什么岁月静好,一定是有人在为你负重前行。你是否想过,自己是否增加了他们额外的负担?你不知道,一句亲切的问候,就会换来他们由衷的微笑。
人做事应该遵循义理。义理是什么?是事物的规律,是国家法律,是社会的道德准则,是学校的制度规定。作为高中生,我们为学时要把握各学科的基本原理,言行举止要符合中学生规范,自觉接受道德约束,做法律和社会主义核心价值观的践行者和维护者。
人要做到知行合一。当前,中学生中沉溺网络、迷恋游戏的现象比较严重,有的同学在无人监管的时段使用手机,把玩游戏、网上购物作为一种时尚。毋庸置疑,科技进步日新月异,信息技术的普及应用为我们的学习和生活带来了许多便利。但是手机等智能产品对于缺乏自控力的学生来说却是弊大于利的。学校规定,学生在校期间不允许使用智能手机,但个别同学明知故犯,这是知行合一吗?爱护环境,敬畏生命,尊重科学,孝敬父母,守法遵规……当我们学习这些道理的时候,也要开始付诸行动。
知行合一,不是空洞虚无的哲学概念,也不是刻在石头上冰冷的符号,它是先贤留给我们的宝贵精神财富,是xx中学校风的体现,是xx人修身、为学、做事的准则。“图难于其易,为大于其细。”天下难事必作于易,天下大事必作于细。实现再远大的理想也要从眼前的小事做起,完成再艰难的任务,也能找到最容易的突破口。希望同学们从每天整理好自己的床铺和书桌做起,从拒绝手机和网络游戏做起,从理解和尊重身边的人做起,从珍惜一滴水、一度电、一张纸、一颗粮食开始,加强个人修为,真正践行知行合一”,把这四个字化作自己的精神气质,完成好先辈和时代赋予我们的使命——立心立命开太平,为家为国担道义。
谢谢!
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