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初中道德与法治教学中提升学生道德素养的策略分析论文

摘要：本文以初中道德与法治教学为背景，探讨了提升学生道德素养的有效策略。通过对当前教育现状的分析，提出了针对性的教学方法，旨在为初中道德与法治教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中道德与法治；学生道德素养；教学策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下的初中道德与法治教学现状

在我国教育改革的大背景下，初中道德与法治课程作为一门重要的德育课程，肩负着培养学生良好道德素养和法治观念的重要任务。然而，在实际教学中，我们发现道德与法治教育面临着诸多挑战。首先，教材内容与现实生活脱节，导致学生对课程缺乏兴趣。其次，教学方法单一，教师过于依赖灌输式教