统编版新教材小学一年级语文上册第七单元第7课《两件宝》优质教案（第一课时）.docxVIP

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7两件宝

【课前解析】

关注内容：《两件宝》是一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗，是根据陶行知的《手脑相长歌》改写出的一首儿歌，共十行，五句话。第一、二句讲“双手和大脑”是人的“两件宝”，双手会做工，大脑会思考；第三、四、五句从反面说明用手不用脑或用脑不用手，事情就做不好及从正面指出只有手脑并用，才能有所创造，进一步强调了课文的中心。这节课内容通俗易懂，符合儿童的口语习惯，便于朗读背诵。

关注生字：这课需要书写的生字有4个，会认10个生字，可以根据已学的识字方法自主识记生字。

关注句子：课后安排了“说说课文中的两件宝能做什么，为什么要‘用手又用脑’”练习，在学习时，应引导学生通过课文及文中插图理解，并让学生寻找明显信息、联系生活实际回答问题。

关注朗读：关注课文的韵脚“ao”，通过引导学生在听录音、范读的基础上画出停顿记号，掌握读的速度，感受诗歌节奏性强、韵味十足的特点。通过反复朗读，引导学生背诵诗歌。

【教学目标】

1.会认“件、有”等10个生字，会写“和、也”等4个字。（重点）

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。结合课文插图，知道双手和大脑是人的两件宝。（重点）

3.培养学生用手用脑、热爱劳动的好习惯。（难点）

【教学重点】

正确、流利地朗读课文。背诵课文。结合课文插图，知道双手和大脑是人的两件宝。

【教学难点】

培养学生用手用脑、热爱劳动