统编版新教材小学一年级语文上册第七单元第7课《两件宝》名师教案（第一课时）.docxVIP

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第七单元课文⑦两件宝

【教学目标】

认识“件、有”等10个生字。会写“和、也”等4个字。

正确朗读课文。背诵课文。

学习提取文中明显的信息，初步懂得首脑并用才能有创造的道理。

【教学重难点】

1.认识“件、有”等10个生字。会写“和、也”等4个字。

2.正确朗读课文。背诵课文。

【教学准备】多媒体课件

【教学课时】2课时

第1课时

◆课时目标

1.认识“件、有、和、做”4个生字。会写“和”字。

2.正确朗读课文。背诵第一、二句。

3.学习提取文中明显的信息，说说课文中的两件宝能做什么。

◆教学过程

回顾课文，揭题识字

1.出示《小书包》，引出“宝贝”。

师：在《小书包》这一课，我们知道书包里面的“宝贝”有哪些？（课本、作业本、铅笔、转笔刀）为什么说它们是“宝贝”呢？（因为帮助我们学习，很有用）同学们抓住了关键，对我们很有用。那对待这些“宝贝”，我们要怎么做？（爱惜、保护）

2.过渡：“宝贝”有这么大的作用，那人的身上有哪些“宝贝”呢？就让我们一起走进今天的课文《两件宝》。

3.揭示课题，随题识字。

（1）出示课题，齐读课题。

教师提醒：把“两”字的读得稍微重一点，“件、宝”不拖音。

识记生字“件”。

①师：你有什么办法可以记住这个字？