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小学一年级科学教学计划15篇

小学一年级科学教学计划1

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，使实验室的利用

率达最大化。同时，实现实验室材料科学化分类、分档以及档

案管理，提高实验水平和增强实验效果，更好、更全面地实施素

质教育，为推进教育的健康合理发展做出贡献，特制定本学期工

作计划如下。

一、主要任务、目标：

根据科学学科教学标准和教学内容的安排开齐开足实验教学

课程，务必使实验开出率达90%以上，引导学生基本能亲手完

成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察

能力。

二、具体工作措施：

1、实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作，

协助任课老师指导学生进行实验活动。

2、实验室管理员任务，目标

(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按

计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计

划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师

对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法,

写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实

验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论,

得出相应的.结论，完成实验教学。

(4)引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验

能力。

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时

填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做

科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归得的过程中注意材衿的质量与数量应答相应要

求。

4、实验室器材管理

实验室管理人员在管理好实验室的器材的同时，也必须要管

理好材料收发、入档等工作，维护好实验室的日常工作秩序。

(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收，记录器

材的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的

情况下，要做好相关实验器材的申报、采购工作，保障实验室工

作的顺利进行。

(2)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用

电，设备，器具的保管、管理、安全二作，以防意外事故发生。

小学一年级科学教学计划2

一、情况分析

1、学生分析：

一年级小朋友刚接触英语，对英语学习的兴趣很浓，模仿能

力很强，学习习惯还未养成，因此要注重学生习惯的养成。但由

于年的特点，注意力容易分散，如果单调的一味的讲解知识，

会影响他们的学习积极性，取得的效果也会不如意。所以，应当

从他们的年特点出发，多在课堂上设计活动，增强趣味性。从

而达到使他们从一开始就喜欢英语的目标。

2、教材分析：

本册教科书共八个单元(包括六个新授单元和两个复习单元),

每个新授单元都按话题一一功能一一结构一一任务”相结合的体

系，设计和编排了大量视、听、读、唱、画、游、演、做等语言

实践活动。话题贴近生活、对话浅显易懂、活动丰富多样、语言

地道典型、情景自然真实、歌曲优美动听、歌谣明快流畅、插图

活泼生动，比较符合儿童的生理和心理特点以及儿童学习语言的

规律。

二、教学目的、任务：

1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣；

2、培养学生纯正的语音、语调；

3、能根据教师的简单指