（人教版）高中历史选择性必修1国家制度与社会治理导学案 第四单元　第12课　近代西方民族国家与国际法的发展.pptxVIP

第四单元民族关系与国家关系第12课近代西方民族国家与国际法的发展

任务目标1．运用史料实证探究王权加强、民族语言形成和法国大革命对近代西方民族国家形成的影响。2．立足时空观念，了解17—19世纪近代国际法形成、外交制度建立和发展的史实3．运用唯物史观认识20世纪国际法的作用

时空坐标

问题式预习一、近代西方民族国家的产生1．专制王权国家的形成宗教改革国家和民族认同至尊法案

2．近代民族国家的形成(1)近代民族国家形成的背景是_________(填序号)①对民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成②基督教及庄园经济的发展③法国大革命及拿破仑战争，促进了欧洲各国民族意识的觉醒④出现了国旗、国歌和各种国家节日，国家在人们的意识中越来越重要(2)特征：民族国家有的由单一民族组成，更多的则是包括了多个民族。①③④

二、国际法的形成与外交制度的建立1．国际法的形成(1)原因①随着国家主权意识的加强，各国都强调____________至上，国家之间的利益纷争加剧。②人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系。国家利益

(2)过程①奠基——《__________________》(1625年)：提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是____________。②确定原则——《威斯特伐利亚和约》(1648年)：结束了欧洲的混战局面，形成了______________________，该体系确立了国际关系中的____________________________等原则，开创了用___________和________________________的形式解决国际争端、结束国际战争的先例；确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。主权国家战争与和平法通过谈判达成协议威斯特伐利亚体系国家领土、主权与独立国际会议

2．外交制度的建立外交制度国际法欧洲均势

三、20世纪国际法的发展1．第一次世界大战及战后国际法的发展(1)背景：_____________________使国际法遭到严重破坏。(2)表现①十月革命后，苏俄提出不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为____________，为国际法开辟了新的发展阶段。第一次世界大战反人类罪

②战胜国建立了凡尔赛—华盛顿体系，成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——____________。但是，国联被英法控制，缺乏_________和权威性。它又规定“____________”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。③1928年8月，美、法等国签订《____________》，宣布和平解决国际争端。但是，公约并未真正得到实行。非战公约国际联盟普遍性全体一致

2．第二次世界大战后国际法的发展(1)背景①法西斯国家的侵略活动使国际法再次遭到极大破坏。②新的民族国家纷纷独立，各类____________数量激增。(2)表现①1945年6月，签署《联合国宪章》，确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制；赋予安理会制裁的权力，确定了“__________”原则，___________体制进一步完善。国际组织集体安全大国一致

②1946年，国际法院成立，发展了国际司法制度。③国际法的领域大大扩展。(3)如何评价第二次世界大战后国际法的发展？①积极性：对世界和平与发展作出了积极的贡献。②局限性：一些大国为了一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争，严重威胁着世界和平。

【图解历史】专制王权与民族国家的关系

【教材开发】阅读教材P70“《马赛曲》曲谱”插图及文字说明。思考：《马赛曲》在当时的法国起到什么作用？提示：鼓舞法国人民的斗志，激发他们的国家意识，促进法国民族国家的形成。

【图解历史】欧洲民族国家的形成

【认知升华】威斯特伐利亚体系的影响(1)该体系是现代国际关系体系的雏形。(2)该体系促进了近代民族国家关系体系的形成，尤其是体系中确立的国家主权原则有效地维护了民族国家的生存和发展，促进了国际和平与稳定。(3)是近代国际法产生的重要标志，对近代国际法的构建起到了不可替代的推动作用。(4)深化了欧洲宗教改革运动。

【认知升华】维也纳体系在国际关系史上的重要地位(1)在19世纪已经形成的、以欧洲为中心的国际格局之下，维也纳体系已经具有了一定的世界性，可视为第一个世界性的国际关系体系。(2)均势原则已经成为指导后世制定外交战略和外交政策、维护国际关系体系内均衡结构的经典性原则。(3)它对各国外交代表等级的规定至今还被作为外交惯例而广泛运用。

【视野拓展】国际法国际法没有国内法那样集中的、有组织的强制机关——法院、警察、军队。无论海牙的国际法院，还是《联合国宪章》规定的执行行动，都没有形成集中的、有组