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- 2025-11-06 发布于吉林
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第
第七单元课文⑥影子
【教学目标】
认识“影、前”等11个生字和三撇、反犬旁、月字旁3个偏旁。会写“在、我”等4个字和斜钩1个笔画。
正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。
借助情景,辨别“前、后、左、右”4个方位,并用这4个方位词来表达位置关系。
【教学重难点】
1.认识“影、前”等11个生字和三撇、反犬旁、月字旁3个偏旁。会写“在、我”等4个字和斜钩1个笔画。
2.正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。
【教学准备】多媒体课件、课前在户外玩找影子的游戏
【教学课时】2课时
第2课时
◆课时目标
1认识“左、右”等6个生字和月字旁1个偏旁。会写“在、左、右”3个字。
2.正确朗读课文。借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。
3.借助情景,辨别“前、后、左、右”4个方位,并用这4个方位词来表达位置关系。
一、复习导入,回顾课文
1.游戏:踩影子。
2.齐读第1小节。
二、朗读课文,体会特点
1.朗读第2小节。
师:请同学们自由朗读第2小节,想一想:影子在哪里?
2.识记生字“左”和“右”。
(1)师:你有什么好办法记住这两个字?
(2)编儿歌识
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