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传染病应急预案
为了积极做好预防传染病,确保学校师生身体健康,根据上级有关精神和我校实际情况,制定本应急预案。
一、????做好预案的基础工作
1、?????????在强调校长是防范传染病的第一责任人的基础上,建立阶梯负责制,明确分工、明确责任,实行分层承诺制(学生向班主任承诺、教师向学校承诺),党员起先锋模范带头作用。
2、?????????健全和完善校内通讯联系网络,建立两级双向联系通讯网:(1)班主任向学生公布宅电、手机号等通讯联系核对整理成册,提供给全体教职员工。
3、?????????规范应急情况上报顺序,将有关联系电话整理备用,并备案张贴于值班室和校长室内。
二、传染病工作领导小组
组长:
副组长:
组员:***及各位班主任
三、????预防传染病工作小组
1、?????????综合协调组:
2、?????????卫生应急处置组:
3、?????????疫情监测报告组:
4、?????????健康教育组:
5、?????????后勤保障组;
四、????应急物资准备
1、?????????设立应急隔离室,将卫生室暂定为应急隔离用房,添置有关设备。
2、?????????处理突发事件时,应急人员一律做到“三白”:白口罩、白手套、白大褂。
3、?????????应急隔离室做好物资准备,如体温表、消毒剂、口罩、毛巾等。
五、????工作要求
1、?????????学校建立“日报告”制度,各班主任及时准确地掌握并向领导小组及时报告,绝不允许缓报、瞒报和漏报。否则,要严肃追究各班主任的责任。
2、????????各工作小组每日向校长室报告情况。
3、????????各班主任要积极、密切配合校预防传染病领导小组、工作组的工作,不得以任何借口阻挠或延误传染病防治工作。
六、传染病病人的疑似症状
1、????????流行性感冒。
(1)、有与流感病人接触史及集体发病史。
(2)、起病急骤,全身症状较重,有胃寒、高热、头疼、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等
(3)、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔粘膜可见疱疹、
2、麻疹
(1)、发病的前2—3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。
(2)、发病的3—5天出现充血性斑丘疹,疹间有正常皮肤,初见于耳后发迹,直至扩散至全身。
3风诊
(1)发病前2—3周内与风疹患者接触史。
(2)轻度上呼吸道症状,低热,持续1—2天。
(3)出现皮疹,于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。
4腮腺炎
(1)有接触史
(2)一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大,边缘不清,咀嚼及吃酸性食物时胀痛明显。
5传染病结膜炎
(1)有接触史
(2)双眼发烫、烧灼、畏光、眼红,自觉眼睛磨痛,怕光、流泪。分泌物呈黏液浓性,有时在眼结膜表面形成一层灰白色假膜。
6水痘
(1)有与水痘或带状疱疹患者接触史。
(2)初为红斑疹,数小时后变为丘疹,后变为疱疹,形似露珠。
七、????应急措施
1、?????????班主任发现各类传染病疑似病人,不得让其与其他人接触。
2、?????????向各负责人及时汇报,校医断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。
3、?????????立即送至应急隔离室
4、?????????通知学生家长,送疑似病人到医院就诊。
5、?????????上报县政府教育卫生科,集体发病时上报市卫生防疫站。
6、?????????对疑似症状者去过的地方进行消毒。
7、?????????待该生病愈且经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。
8、?????????加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。
9、?????????坚强门卫值班管理。不许校内人员擅自离校,校外人员随意进校。来访人员要进学校,要问清来人身份。做好登记工作。
******小学
2013年9月5日
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