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高中化学实验教学中信息技术与实验操作规范融合的实践与反思论文

**摘要**：本文探讨了高中化学实验教学中信息技术与实验操作规范融合的实践与反思。通过分析信息技术在实验教学中的应用及其对实验操作规范的影响，提出了有效的融合策略，并反思了实施过程中存在的问题与改进方向。旨在提升高中化学实验教学的质量与效果，培养学生的科学素养和实验操作能力。

**关键词**：高中化学；实验教学；信息技术；实验操作规范；融合实践

一、引言与背景

随着教育信息化的不断推进，信息技术在高中化学实验教学中的应用日益广泛。然而，如何将信息技术与实验操作规范有效融合，仍是一个亟待解决的问题。本文将从两个方面探讨这一议题，旨在为