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高中生心理健康教育课程与生涯规划教育融合的实践探索与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中生心理健康教育课程与生涯规划教育融合的实践探索及其效果评估。通过分析当前教育现状，阐述两者融合的必要性，以及实践过程中的具体做法，评估其实际效果，为我国高中教育提供有益的借鉴。

关键词：高中生；心理健康教育；生涯规划教育；融合实践；效果评估

一、引言与背景

（一）1.当前教育背景下，高中生心理健康问题日益突出。在我国，高中生阶段正值青春期，心理发展迅速，面临诸多压力。据相关调查数据显示，近年来高中生心理问题检出率呈上升趋势，主要表现为焦虑、抑郁、人际关系紧张等。这些心理问题不仅影响学生的学业成绩，还可能对其