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心理健康促进视角下高中体育课程改革与创新研究论文

摘要：本文旨在探讨心理健康促进视角下高中体育课程改革与创新的重要性及实践路径。通过分析现有高中体育课程的不足，提出针对性的改革与创新措施，为提高学生心理健康水平提供有力支持。

关键词：心理健康；高中体育课程；改革；创新

一、引言

（一）1.当前高中体育课程存在的问题

在我国高中教育阶段，体育课程承担着培养学生身体素质、增进健康的重要任务。然而，在现实教学中，高中体育课程仍存在以下问题：

（1）课程设置单一，缺乏个性化。目前，高中体育课程内容过于注重竞技体育，忽略了学生的个性化需求，导致部分学生对体育课程兴趣不高。

（2）教学方法传统，缺乏创新