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高中英语写作教学创新模式与评价体系构建论文

摘要：本文针对当前高中英语写作教学中存在的问题，提出一种创新教学模式，并构建相应的评价体系。通过对教学模式的创新和评价体系的优化，旨在提高学生的英语写作能力，为我国英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中英语写作；创新模式；评价体系；教学策略

一、引言

（一）1.高中英语写作教学现状分析

随着全球化进程的加快，英语写作能力在高中教育中的地位日益凸显。然而，当前高中英语写作教学存在以下问题：

（1）教学模式单一。传统的英语写作教学往往采用“教师讲解，学生模仿”的方式，忽视了学生的主体地位和个性化需求，导致写作教学效果不尽如人意。

（2）评价体系不合理