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基于问题导向的高中生物课堂教学模式研究论文

摘要：本文以问题导向为切入点，探讨高中生物课堂教学模式的有效性。通过分析问题导向教学模式在高中生物课堂中的实际应用，提出相应的教学策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高生物教学质量。

关键词：问题导向；高中生物；课堂教学模式；教学质量

一、引言

（一）问题导向教学模式的重要性

1.有助于提高学生的学习兴趣

问题导向教学模式将学生置于问题的情境之中，引导他们主动思考、探索，从而激发学生的学习兴趣。在高中生物课堂上，问题导向教学能让学生在解决问题的过程中，感受到生物学的趣味性和实用性，进而提高他们对生物学科的学习热情。

2.有助于培养学生的创新能力

问题导向