2025年北京市密云区初二语文上册期中考试试卷及答案.docxVIP

2025年北京市密云区初二语文上册期中考试试卷及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）

A.演绎（yǎnyì）踌躇（chóuchú）

B.沮丧（jǔsàng）纠葛（jiūgě）

C.憧憬（chōngjǐng）颠簸（diānbǒ）

D.悲切（bēiqiē）拾掇（shíduō）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理。

B.他穿着一件黑色衣服，显得十分帅气。

C.我们要学会关爱大自然，保护动植物。

D.这篇文章不仅内容丰富，而且还很有趣味性。

3.下列成语中，与“前后矛盾”意思相近的一项是（）

A.言而无信

B.言过其实

C.自相矛盾

D.言不由衷

4.下列诗句中，采用了比喻修辞手法的一项是（）

A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

B.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

5.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《水浒传》是施耐庵、罗贯中创作的。

B.《西游记》中的孙悟空是由石猴修炼成的。

C.《红楼梦》是曹雪芹、高鹗创作的。

D.《三国演义》中的曹操是蜀国的人物。

二、填空题（每题2分，共20分）

6.古人云：“读万卷书，行万里路。”这句话强调了读书和实践的密切关系。请用一句诗句表达这一观点：__________。

7.《孟子·告子下》中提到：“人恒过，然后能改。”这句话的意思是__________。

8.请补全下列名句：

（1）青青子衿，__________。

（2）但愿人长久，__________。

9.请将下列句子翻译成现代汉语：

“吾日三省吾身。”

10.请用“前后矛盾”为题，写一个成语故事梗概。

三、阅读理解（每题10分，共40分）

11.阅读下面的文言文，完成下列题目。

【甲】

孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”

孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”

（1）解释下列词语：

①利：__________

②叟：__________

（2）翻译下列句子：

“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”

【乙】

孟子曰：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”

（3）解释下列词语：

①罔：__________

②胜：__________

（4）翻译下列句子：

“不违农时，谷不可胜食也。”

12.阅读下面的现代文，完成下列题目。

雨的诉说

雨，像一位羞涩的少女，悄悄地走进了我们的生活。她没有春雷的喧嚣，没有夏日的热烈，也没有冬雪的纯洁。她只是默默地、轻轻地、柔柔地滋润着大地。

雨，是生命的源泉。她滋润万物，使大地充满生机。一场春雨，让干涸的河道重新流淌，让枯黄的草根重新焕发生机。一场夏雨，让炎热的空气变得清新，让干渴的庄稼得到滋润。一场秋雨，让丰收的果实更加饱满，让金黄的稻田更加美丽。

雨，是希望的象征。她降临在大地上，预示着丰收的到来。农民们看到雨，心中充满喜悦，他们知道，这一年的庄稼有望了。孩子们看到雨，欢呼雀跃，他们知道，雨后的世界将更加美好。

然而，雨也有她的哀愁。当她看到大地上的污染，看到森林的减少，看到河流的枯竭，她也会哭泣。她的泪水，是对人类贪婪的控诉，是对大自然的呼唤。

（5）解释下列词语：

①瘦瘠：__________

②涵养：__________

（6）根据文章内容，概括雨的特点。

（7）从文章中找出一个比喻句，并分析其作用。

四、作文（40分）

题目：我心中的英雄

要求：以“我心中的英雄”为题，写一篇作文。可以选择古今中外的英雄人物，也可以选择身边的英雄。要求内容真实，感情真挚，表达方式多样，字数在600字左右。

答案：

一、选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

二、填空题

6.读书破万卷，下笔如有神。

7.人经常犯错误，然后才能改正。

8.（1）悠悠我心（2）千里共婵娟

9.我每天三次反省我自己。

10.略

三、阅读理解

11.（1）利：利益；叟：老者

（2）大王何必说利呢？只要有仁义就行了。

（3）罟：网；胜：尽

（4）不违背农时，粮食就吃不完。

12.（5）瘦瘠：贫瘠；涵养：滋润

（6）雨的特点：羞涩、默默、轻柔、滋润。

（7）比喻句：“雨，像一位羞涩的少女。”作用：生动形象地描绘了雨的性格特点。

四、作文

略