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开展批评与自我批评应把握四个关系(2篇)

第一篇

开展批评与自我批评，是我们党的优良传统和作风，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要法宝。在新的历史时期，要使批评与自我批评真正发挥作用，取得实效，就必须把握好以下四个关系。

一、把握好“自我”与“他人”的关系

在开展批评与自我批评过程中，自我和他人是两个关键的主体，二者相互依存、相互促进。

从自我批评的角度来看，这是自我反思、自我提升的重要途径。党员干部要以高度的政治自觉和自我革命精神，主动深入剖析自己。要敢于正视自己的问题，不能避重就轻、遮遮掩掩。比如，在工作中，有的干部存在形式主义问题，热衷于做表面文章，搞形象工程。在自我批评时，就应该坦诚地指出自己在这方面的错误认识和行为表现，分析产生问题的根源。可能是政绩观出现了偏差，过于追求短期的、看得见的成绩，而忽视了工作的实际效果和群众的真正需求。通过这样深入的自我批评，才能真正触及灵魂，为改正错误奠定基础。

同时，他人的批评也是不可或缺的。“当局者迷，旁观者清”，他人往往能看到自己看不到的问题。在党内生活中，同志之间要出于公心、客观公正地开展相互批评。批评要具体、有针对性，不能泛泛而谈。例如，在民主生活会上，同事可以指出某位同志在团队协作中存在的问题，如沟通不畅、协作意识不强等。这种批评要结合具体事例，让被批评者能够清楚地认识到自己的不足。而且，他人的批评能够从不同的视角提供反馈，帮助自己更全面地认识自己。被批评者要以虚心的态度接受他人的批评，不能一听批评就抵触、反驳。要把他人的批评当作是对自己的关心和帮助，认真反思他人指出的问题，有则改之，无则加勉。

自我和他人的批评要形成良性互动。自我批评做得好，能够为他人批评营造良好的氛围，让同志之间更敢于开展批评。而他人的批评又能促进自我批评的深入进行。例如，当一位同志在自我批评后，其他同志可以进一步补充一些他没有意识到的问题，帮助他更全面地认识自己。通过这种互动，能够使批评与自我批评更加深入、有效，促进党员干部不断成长和进步。

二、把握好“主观”与“客观”的关系

在开展批评与自我批评时，要正确处理主观和客观的关系，做到主观与客观相统一。

主观方面，主要是指个人的思想、态度、动机等。在自我批评中，要深刻反思自己的主观世界。比如，有的党员干部在工作中缺乏责任心，对待工作敷衍了事。这背后往往是主观上的思想认识问题，可能是对党的事业缺乏忠诚，对为人民服务的宗旨意识淡薄。在反思时，要从主观上查找根源，剖析自己的价值观、人生观是否出现了偏差。只有从主观深处进行反思，才能真正找到问题的症结所在。同时，在相互批评时，也要关注对方的主观因素。例如，指出某位同志在工作中出现失误，不仅要指出失误的客观表现，还要分析他在决策过程中的主观想法和态度，是否存在盲目自信、主观臆断等问题。

客观方面，是指工作中面临的实际情况和外部环境等。在开展批评与自我批评时，不能忽视客观因素。比如，在评价一项工作任务完成情况时，要考虑到客观条件的限制。可能由于资源短缺、时间紧迫等客观原因，导致工作没有达到预期的效果。在自我批评时，要客观地分析这些客观因素对工作的影响，但不能把责任都推给客观原因。同样，在相互批评时，也要客观地看待对方工作中的困难和挑战。不能一味地指责，而要在指出问题的同时，帮助对方分析客观因素，共同探讨解决问题的办法。

要实现主观与客观的有机结合。在分析问题时，既要从主观上查找原因，又要考虑客观因素的影响。例如，在总结一项改革工作的经验教训时，一方面要反思改革推动者在决策和执行过程中的主观失误，如对改革难度估计不足、缺乏创新思维等；另一方面也要考虑外部环境的变化，如政策调整、市场波动等客观因素对改革的影响。只有这样，才能全面、准确地认识问题，制定出切实可行的改进措施。

三、把握好“当前”与“长远”的关系

批评与自我批评不仅要着眼于当前存在的问题，更要考虑长远的发展。

从当前来看，开展批评与自我批评要及时解决现实中存在的突出问题。比如，在党内组织生活中，要针对当前党员干部在思想、工作、作风等方面存在的问题进行批评与自我批评。对于一些党员干部存在的纪律松弛、作风漂浮等问题，要在当下就严肃指出，督促其立即整改。在工作中，对于项目推进过程中出现的质量问题、进度滞后等问题，要及时开展批评与自我批评，找出原因，采取措施加以解决。通过及时解决当前问题，能够避免问题进一步恶化，保证工作的正常开展和党组织的健康运行。

从长远来看，批评与自我批评要为党的事业长远发展奠定基础。要通过批评与自我批评，培养党员干部的战略眼光和长远意识。例如，在制定发展规划和决策时，要引导党员干部从长远利益出发，避免短期行为。在批评与自我批评中，要鼓励党员干部思考如何为党和人民的事业培养后备力量、如何推动党的事业持续