四川省成都七中2025-2026学年度下学期新高三零诊考试语文.docVIP

四川省成都七中2025-2026学年度下学期新高三零诊考试语文

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）干涸（hé）戛然而止（jiá）

B.提防（dī）星宿（xiù）粗犷（guǎng）锲而不舍（qiè）

C.纤细（qiān）殷红（yān）炽热（zhì）颔首低眉（hàn）

D.匀称（chèng）慰藉（jiè）模样（mú）风雪载途（zǎi）

答案：B

解析：A项“剽悍”应读“piāo”；C项“纤细”应读“xiān”，“炽热”应读“chì”；D项“匀称”应读“chèn”，“风雪载途”应读“zài”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔锋芒毕露一拍即合杂乱无张

C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐参差不齐

答案：C

解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.全场观众对他的精彩表演报以如雷贯耳的掌声。

C.他俩在球场上配合得天衣无缝，让对手无从进攻。

D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处语义过重；B项“如雷贯耳”形容人的名声大，不能用来形容掌声；D项“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，不能形容小说情节。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他完成了一次又一次的艰巨任务。

D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C项语序不当，应将“完成了”与“一次又一次的”调换位置。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。

答案：A

解析：《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成。

6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

答案：B

解析：A项运用了拟人的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了反复和拟人的修辞手法。

7.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新旧交替的自然理趣。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念之情。

C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了诗人的羁旅之愁。

D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描写了大海吞吐日月星辰的景象，表达了诗人的壮志豪情，这里的大海就是实写。

答案：D

解析：这里的大海是虚写，诗人借大海吞吐日月星辰的景象，表达自己的壮志豪情。

8.下列对小说相关内容的表述，不正确的一项是（）

A.小说的三要素是人物、情节和环境。

B.小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局。

C.小说的环境描写分为自然环境和社会环境。

D.小说的主题只能通过人物的语言来表现。

答案：D

解析：小说的主题可以通过人物的语言、动作、神态、心理等多种方式来表现。

9.下列对散文相关内容的表述，不正确的一项是（）

A.散文的特点是形散而神不散。

B.散文可以分为叙事散文、抒情散文和哲理散文。

C.散文不需要有线索。

D.散文可以通过对生活中某些片断的描写来表达作者的思想感情。

答案：C

解析：散文需要有线索，线索是贯穿全文的脉络。

10.下列对戏剧相关内容的表述，不正确的一项是（）

A.戏剧按照表现形式，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲等。

B.戏剧的基本要素是矛盾冲突。

C.戏剧的语言包括人物语言和舞台说明。

D.戏剧只能通过演员的表演来展现。

答案：D

解析：戏剧还可以通过舞台布景、灯