湖北省武汉市2025届高三年级五月模拟训练试题（武汉五调）（5.21-5.23）语文.docVIP

湖北省武汉市2025届高三年级五月模拟训练试题（武汉五调）（5.21-5.23）语文

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）狡黠（xiá）干涸（hé）拈轻怕重（zhān）

B.禁锢（gù）蜷伏（quán）称职（chèn）参差不齐（cī）

C.庇护（bì）掺和（cān）狭隘（ài）杞人忧天（qǐ）

D.怅然（chàng）抽噎（yè）晕眩（xuàn）畏罪潜逃（qián）

答案：B

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.朗润喉咙烘托花枝召展

B.贮蓄澄清静谧翻来复去

C.憔悴央求烂漫喜出望外

D.瘫痪决别淡雅各得其所

答案：C

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

答案：A

5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

答案：B

6.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他经常回忆过去的往事。

D.他的家乡是湖北武汉。

答案：D

7.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”展现了大海的雄伟壮阔。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的牵挂。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新旧交替的自然理趣。

D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了诗人的欢快之情。

答案：D

8.下列对文言文实词的解释，不正确的一项是（）

A.俄而雪骤（骤：急）

B.撒盐空中差可拟（拟：相比）

C.陈太丘与友期行（期：约定）

D.下车引之（引：引导）

答案：D

9.下列对文言文句子的翻译，正确的一项是（）

A.友人惭，下车引之，元方入门不顾。（朋友感到惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进家门。）

B.非人哉！与人期行，相委而去。（真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。）

C.三人行，必有我师焉。（三个人一起走路，一定有可以做我老师的人。）

D.不义而富且贵，于我如浮云。（用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。）

答案：ABCD

10.下列对文学作品中人物形象的分析，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位方正质朴、博学严师。

B.《阿长与〈山海经〉》中的阿长是一个善良、朴实、迷信、唠叨的保姆。

C.《藤野先生》中的藤野先生是一位严谨、正直、热情、没有民族偏见的老师。

D.《骆驼祥子》中的祥子是一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。

答案：D

二、多项选择题

1.下列词语中，加点字读音相同的两项是（）

A.累赘果实累累

B.禁止忍俊不禁

C.倔强强词夺理

D.应和随声附和

答案：AD

2.下列词语中，没有错别字的两项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁

B.懊悔锋芒必露

C.屏嶂一拍即合

D.撺掇参差不齐

答案：AD

3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的两项是（）

A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。

答案：BD

4.下列文学常识表述正确的两项是（）

A.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

B.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激