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校企合作管理规章制度

总则

目的与意义

校企合作是学校与企业建立的一种合作模式，是为了实现资源共享、优势互补，培养适应社会经济发展需要的高素质应用型人才。通过校企合作，学校能够更好地了解企业的需求，调整专业设置和教学内容，提高人才培养的针对性和实用性；企业则可以提前选拔优秀人才，降低人才培养成本，提高企业的创新能力和市场竞争力。同时，校企合作还有助于促进产学研结合，推动科技成果转化，为地方经济发展做出贡献。

适用范围

本规章制度适用于学校与各类企业开展的所有形式的校企合作项目，包括但不限于实习实训基地建设、订单式人才培养、产学研合作、课程开发、师资培训等。

基本原则

1.互利共赢原则：校企双方应在合作中充分发挥各自优势，实现资源共享、优势互补，共同发展，达到互利共赢的目的。

2.自愿平等原则：校企合作应建立在双方自愿、平等、协商一致的基础上，任何一方不得强迫另一方签订合作协议。

3.依法合规原则：校企合作必须遵守国家法律法规和相关政策规定，确保合作项目的合法性和规范性。

4.注重实效原则：校企合作应注重实际效果，以提高人才培养质量和企业经济效益为目标，切实解决实际问题。

合作项目管理

项目申报与审批

1.项目发起：学校各二级学院、企业或其他相关部门根据自身发展需求和合作意向，提出校企合作项目申请。

2.项目论证：学校组织相关专家对合作项目进行论证，重点评估项目的可行性、必要性、预期效益等。论证内容包括但不限于：

合作目标是否明确，是否符合学校和企业的发展战略；

合作内容是否具体、可行，是否具有可操作性；

合作方式是否合理，是否有利于双方优势互补；

预期效益是否显著，包括人才培养质量提升、企业经济效益提高、社会效益增强等方面。

3.项目审批：经论证通过的项目，报学校校企合作管理委员会审批。学校校企合作管理委员会根据专家论证意见和学校发展规划，对合作项目进行综合评估，做出是否批准的决定。

合作协议签订

1.协议起草：合作项目经批准后，校企双方应就合作的具体内容、权利义务、合作期限、违约责任等事项进行协商，起草合作协议。合作协议应明确以下内容：

双方的基本信息，包括名称、地址、联系方式等；

合作项目的名称、内容、目标和任务；

双方的权利和义务，包括资金投入、设备提供、人员安排、知识产权归属等；

合作期限和终止条件；

违约责任和争议解决方式。

2.协议审核：合作协议起草完成后，应提交学校相关部门进行审核。审核内容包括协议的合法性、合规性、合理性等。审核过程中，如有必要，可组织相关专家进行论证。

3.协议签订：经审核通过的合作协议，由学校法定代表人或其授权代表与企业法定代表人或其授权代表签订。合作协议一式多份，双方各执一份，学校相关部门留存一份。

项目实施与监督

1.项目实施计划制定：合作协议签订后，校企双方应共同制定项目实施计划，明确项目实施的具体步骤、时间节点、责任人等。实施计划应具有可操作性和可考核性。

2.项目实施过程管理：校企双方应按照合作协议和项目实施计划的要求，认真组织实施合作项目。在项目实施过程中，双方应加强沟通与协调，及时解决出现的问题。学校应建立项目实施情况跟踪机制，定期对项目实施情况进行检查和评估。

3.项目监督与评估：学校校企合作管理部门应定期对合作项目进行监督检查，了解项目进展情况，发现问题及时督促整改。项目结束后，校企双方应共同对项目进行总结评估，评估内容包括项目目标完成情况、经济效益、社会效益、人才培养质量等方面。评估结果作为今后合作的重要参考依据。

项目变更与终止

1.项目变更：在合作项目实施过程中，如因客观原因需要对合作协议内容进行变更的，校企双方应协商一致，并签订变更协议。变更协议的签订程序与原合作协议相同。

2.项目终止：合作项目因以下原因可以终止：

合作期限届满；

双方协商一致同意终止；

因不可抗力等原因导致项目无法继续实施；

一方严重违约，经催告后仍不履行义务。

项目终止后，校企双方应按照合作协议的约定进行清算，妥善处理善后事宜。

实习实训基地管理

基地建设

1.基地选择：学校应根据专业人才培养目标和教学需要，选择具有一定规模、技术实力和管理水平的企业作为实习实训基地。基地应具备以下条件：

企业具有良好的社会信誉和经营业绩；

企业的生产经营活动与学校相关专业紧密结合，能够为学生提供合适的实习实训岗位；

企业具备完善的管理制度和安全保障措施，能够为学生提供良好的实习实训环境；

企业愿意与学校开展长期稳定的合作，能够为学生实习实训提供必要的支持和指导。

2.基地协议签订：学校与实习实训基地企业应签订合作协议，明确双方的权利义务、实习实训内容、实习实训期限、实习实训费用等事项。合