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8小书包;听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。;;转笔上起得学;书本
读书;尺子
米尺;作业
家业;bǐ;kè;xiào;认识三个偏旁;作;本;自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意儿歌的节奏。;男女生比赛读一读这两句话，看看哪一组能读准字音，读准停止。;最终一句话请跟老师一起读：;小书包里的文具有什么？;提醒：点击生字进入详细讲解。;早;书;刀;尺;本;1.在生字本上练习书写，师生评价。;上节课我们认识了生字新词，初读了课文，这节课就让我们来深入理解一下课文吧！;橡皮尺子作业本
笔袋铅笔转笔刀;wǒdexiǎoshūbāo
我的小书包，
bǎobèizhēnbùshǎo
宝贝真不少。;kèběnzuòyèběn
课本作业本，
qiānbǐzhuànbǐdāo
铅笔转笔刀。;shàngkèjìngqiāoqiāoxiàkèbúluànpǎo
上课静悄悄，下课不乱跑。
tiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào
天天起得早，陪我去学校。;朗诵课文。说一说你的书包里有哪些文具。(课后第1题);我会把文具摆放整洁。我会自己整顿书包。;儿歌，是小朋友诗歌中的一种，它语句精练，构造简短，韵律优美，节奏分明，易懂易记，读起来琅琅上口。朗诵时要注意：
(1)把儿歌读对的；
(2)注意停止，读起来抑扬顿挫；
(3)在朗诵中融入自己的理解；
(4)加动作读。;这篇课文分两部分：第一部分是串词，列举出6种_____：第二部分简介了_________________，引导我们养成良好的__________________。;通过学习《小书包》，我们认识了常用的学习用品：橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀等，明白了要爱惜学习用品。;推荐阅读;第一步：课前认知;第二步：读生字;;书包;第三步：趣识汉字;书包;1.读课文，注意生字的读音。
2.听范读，看自己的朗诵与否对的。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给父亲妈妈听。;第五步：动态演示;第五步：动态演示
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