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2025年考研哲学马克思主义哲学重点试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、简答题（每题10分，共50分）

1.阐述马克思主义哲学中“物质和意识的关系”原理及其对认识世界和改造世界的指导意义。

2.简述实践在认识过程中的决定作用体现在哪些方面。

3.矛盾的同一性和斗争性原理的基本内容是什么？如何理解二者在事物发展中的作用？

4.简述社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在的原理。

5.人民群众在历史发展中起着决定性作用，请阐述其基本观点。

二、辨析题（每题10分，共20分）

1.“世界的本质是物质的，但物质是多种多样的，因此世界是没有统一性的。”请辨析此观点。

2.“真理是绝对性和相对性的统一，因此任何真理都可能是错误的。”请辨析此观点。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.结合当前中国社会发展面临的挑战，论述坚持和发展马克思主义的实践基础及其时代意义。

2.论述马克思主义哲学关于社会基本矛盾及其解决方式的原理，并分析其在当代中国语境下的具体体现。

试卷答案

一、简答题（每题10分，共50分）

1.答案：马克思主义哲学认为，物质是世界的本原，意识是物质世界发展到一定阶段的产物，是客观事物在人脑中的反映。物质决定意识，意识对物质具有能动反作用。物质第一性，意识第二性。意识依赖于物质，并反作用于物质。正确的意识能指导人们有效地改造世界，促进事物发展；错误的意识则会导致人们在实践中失败。其指导意义在于，要尊重客观规律，从实际出发认识世界、改造世界，同时要重视意识的能动作用，树立正确的思想观念，指导实践。

解析思路：此题考查物质和意识关系原理。首先需明确物质和意识的定义及相互关系（物质决定意识，意识反作用），强调二者的统一性（物质第一性，意识第二性）。其次，要阐述意识的能动作用，包括正确和错误意识的不同影响。最后，结合认识世界和改造世界的实践，点明该原理的指导意义。

2.答案：实践在认识过程中的决定作用体现在：第一，实践是认识的来源。认识起源于实践，是人们在改造客观世界的实践活动中产生的。第二，实践是认识发展的动力。实践不断提出新问题、新课题，推动认识向前发展。实践也为认识提供新的经验材料和检验真理的标准。第三，实践是认识的目的。认识世界的目的是为了改造世界，指导实践。第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。只有通过实践的检验，才能证明认识是否符合客观实际。

解析思路：此题考查实践在认识中的作用。需围绕“决定作用”展开，从认识的来源、发展动力、目的、真理性检验四个方面进行阐述，每个方面需结合实践的具体活动进行说明。

3.答案：矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互联结、相互贯通。矛盾双方互为存在前提，一方的存在以另一方的存在为条件；矛盾双方在一定条件下可以相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离、相互对立。斗争性体现着事物发展的趋势和方向。二者作用：同一性是事物存在和发展的基础，它规定事物的基本性质，提供事物发展的条件；斗争性是事物发展的动力和源泉，推动事物量变和质变。同一性和斗争性相互依存、相互制约，共同推动事物发展。

解析思路：此题考查矛盾同一性和斗争性原理。首先分别解释同一性和斗争性的基本含义。其次，阐述二者的关系（相互依存、相互制约）。最后，重点分析二者在事物发展中的作用，明确同一性提供条件、斗争性提供动力的作用。

4.答案：社会存在决定社会意识，是指社会存在的性质和变化决定社会意识的性质和变化。社会存在包括物质资料的生产方式、阶级关系、社会关系总和等。社会意识是社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会意识对社会存在具有反作用，先进的、符合社会发展规律的社会意识能够促进社会存在的发展；落后的、不符合社会发展规律的社会意识则阻碍社会存在的发展。

解析思路：此题考查社会存在与社会意识的关系原理。首先要明确核心观点：社会存在决定社会意识。然后解释社会存在的内涵。接着阐述社会意识如何被社会存在决定。最后，必须强调社会意识具有反作用，并说明反作用的表现。

5.答案：人民群众在历史发展中起着决定性作用，这是因为：第一，人民群众是物质财富的创造者。生产力是人类社会发展的最终决定力量，而人民群众是生产力的主体，是物质财富的主要创造者。第二，人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的实践活动是科学文化产生和发展的源泉。第三，人民群众是社会变革的决定力量。在阶级社会中，社会变革主要是通过人民群众的革命斗争实现的。历史唯物主义坚持历史合力论，认为历史是由无数个体意志构成的合力创造的，而人民群众是历史创造活动的主要主体。

解析思