九年级数学_第3课时　菱形的性质与判定.pptxVIP

第一章特殊平行四边形1菱形的性质与判定第3课时菱形的性质与判定

1.菱形的周长公式为?边长×4；面积公式为?底×

高或?对角线的积的一半.2.两条对角线互相?垂直平分的四边形是菱形.边长×4底×

高对角线的积的一半垂直平分

菱形面积相关问题

【例1】（南阳模拟）如图，在∠MON的两边上分别截取

OA，OB，使OA＝OB.分别以点A，B为圆心，OA长为

半径作弧，两弧交于点C.连接AC，BC，AB，OC.若

AB＝2cm，四边形OACB的面积为4cm2，则OC的长为

（C）CA.2cmB.3cmC.4cmD.5cm

求四边形的面积一般有两种方法：一种方法是将四

边形分割成几个特殊的图形来求面积；另一种方法是先

判定四边形是特殊四边形再求面积.

利用垂直平分线的性质判定菱形【例2】如图，在四边形ABCD中，对角线AC，BD相交

于点O，且O为AC，BD的中点，AB＝10，AC＝16，

BD＝12.四边形ABCD是什么特殊的四边形？请写出你的

结论并进行证明.?

∴四边形ABCD为平行四边形.∵AO2＋BO2＝100，AB2＝100，∴AO2＋BO2＝AB2.∴∠AOB＝90°，∴AC⊥BD.∴平行四边形ABCD是菱形.

菱形有三种判定方法，求菱形的面积有两种计算方

法，解题时要根据已知条件灵活使用，并能与所学知识

紧密结合.

1.下面对菱形的描述错误的是（B）A.菱形的四条边都相等B.对角线相等的平行四边形是菱形C.菱形的对角线互相垂直D.邻边相等的平行四边形是菱形B

2.如图，在?ABCD中，∠A＝110°，AD＝DC.E，F

分别是边AB，BC的中点，EP⊥CD于点P，则∠PEF＝

（A）A.35°B.45°C.55°D.70°第2题图A

3.（南阳模拟）如图，△ABC中，D，E，F分别是边

AB，BC，AC的中点，连接AE，DF，要使AE，DF互

相垂直平分，还需要添加一个条件，这个条件不可能是

（C）A.AE⊥BCB.AB＝ACC.AE＝BCD.AE平分∠BAC第3题图C

4.如图，将两张对边平行且等宽的纸条交叉叠放在一

起，则重合部分构成的四边形ABCD?是菱形.（填

“是”或“不是”）第4题图是

5.如图，在四边形ABCD中，E，F分别是线段AD，BC

的中点，G，H分别是线段BD，AC的中点，当四边形

ABCD的边满足?AB＝CD时，四边形EGFH是菱形.第5题图AB＝CD

?第6题图?

7.如图，在∠AOB中，以点O为圆心，任意长为半径作

弧，交射线OA于点C，交射线OB于点D，再分别以点

C，D为圆心，OC的长为半径作弧，两弧在∠AOB的内

部交于点E，作射线OE.若OC＝10，OE＝16，则C，D两点之间的距离为（B）A.10B.12C.14第7题图B

8.如图，直线l是四边形ABCD的对称轴，若AD＝CB，

下面四个结论：①AD∥CB；②AC⊥BD；③AO＝

OC；④AB⊥BC.其中一定正确的有?①②③.（填

序号）第8题图①②③

9.（焦作模拟）如图，AE∥BF，AC平分∠BAE，且交

BF于点C，BD平分∠ABF，且交AE于点D，连接CD.第9题图

（1）求证：四边形ABCD是菱形；证明：∵AC平分∠BAE，BD平分∠ABF，∴∠BAC＝∠DAC，∠ABD＝∠CBD.∵AE∥BF，∴∠BCA＝∠DAC＝∠BAC，∴AB＝BC.∴∠ADB＝∠CBD＝∠ABD，∴AB＝AD.∴AB＝BC＝AD.∵AD∥BC，∴四边形ABCD是平行四边形.∵AB＝BC，∴平行四边形ABCD是菱形.

（2）若∠ADB＝30°，BD＝6，求AD的长.?

10.如图，在四边形ABCD中，对角线AC与BD交于点

O，OA＝OC，OB＝OD.过点O作EF⊥BD，分别交

AB，DC于点E，F，连接DE，BF，AF.第10题图

（1）求证：四边形DEBF是菱形；证明：∵OA＝OC，OB＝OD，∴四边形ABCD为平行四边形.∴AB∥CD，∴∠ABD＝∠CDB.∴△BOE≌△DOF（ASA）.∴BE＝DF.∵BE∥DF，∴四边形DEBF是平行四边形.∵EF⊥BD，∴平行四边形DEBF是菱形.

?解：过点F作FG⊥AB于点G，如图.∵AD∥EF，EF⊥BD，∴∠ADB＝90°.∴在Rt△ABD中，AD2＋BD2＝AB2.??

?

（盐城中考）如图，D，E，F分别是△ABC各边的中

点，连接DE