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护理学导论练习题汇总

亲爱的同学们，大家好！

护理学导论作为我们踏入护理专业殿堂的第一扇门，为我们构建了护理学科的基本框架，引领我们认识护理的本质、价值与使命。扎实掌握导论知识，对于后续专业课程的学习和未来临床实践都至关重要。为了帮助大家更好地巩固所学，检验学习效果，我整理了这份《护理学导论练习题汇总》。本汇总涵盖了护理学导论的核心知识点，题型多样，希望能成为大家学习路上的得力助手。请大家在练习时，不仅追求答案的正确性，更要理解其背后的原理与应用，真正做到融会贯通。

第一部分：护理学基本概念与发展

一、选择题(单选)

1.以下哪项不是护理学的四个基本概念之一？

A.人

B.健康

C.疾病

D.护理

E.环境

2.南丁格尔对护理学的主要贡献不包括：

A.创立了世界上第一所正式的护士学校

B.提出了环境对健康的重要影响

C.撰写了《护理札记》等著作

D.首创了科学的护理工作方法

E.提出了生物-心理-社会医学模式

3.现代护理发展阶段的主要特征是：

A.以疾病为中心

B.以病人为中心

C.以健康为中心

D.以预防为中心

E.以家庭为中心

二、填空题

1.护理学是一门研究如何帮助______，预防疾病，恢复健康，促进健康的科学。

2.1977年，美国医学家恩格尔提出了______医学模式，强调了心理和社会因素在疾病发生发展中的作用。

三、简答题

1.简述你对“护理”这一概念的理解。

2.简述护理学的发展趋势。

第二部分：健康与疾病

一、选择题(单选)

1.关于健康的概念，以下哪项表述最恰当？

A.健康就是没有疾病

B.健康是身体强壮，没有不适感

C.健康是生理、心理、社会适应和道德都处于完好状态

D.健康主要指躯体健康

E.健康是能正常参加社会活动

2.疾病的三级预防中，二级预防的重点是：

A.防止疾病的发生

B.早发现、早诊断、早治疗

C.防止伤残，促进康复

D.预防并发症

E.健康教育

二、名词解释

1.健康促进

2.疾病

三、论述题

请结合实例，论述健康与疾病的动态性及其影响因素。

第三部分：护理理论

一、选择题(单选)

1.奥瑞姆（Orem）的自理理论强调护理的最终目标是：

A.满足病人的治疗性需求

B.帮助病人恢复自理能力

C.提供全面的整体护理

D.减轻病人的痛苦

E.促进病人的舒适

2.罗伊（Roy）的适应模式认为，人对环境的刺激主要通过以下哪种方式进行适应？

A.生理调节和认知调节

B.生理功能和自我概念

C.角色功能和相互依赖

D.输入、控制过程、输出和反馈

E.应对机制

二、简答题

1.简述马斯洛需要层次理论的基本内容，并说明其对护理工作的指导意义。

2.简述纽曼（Neuman）系统模式中，弹性防线、正常防线和抵抗线的含义及其相互关系。

第四部分：护理程序

一、选择题(单选)

1.护理程序的第一个步骤是：

A.评估

B.诊断

C.计划

D.实施

E.评价

2.护理诊断的陈述方式“PSE”公式中，“E”代表：

A.问题

B.症状和体征

C.相关因素

D.预期目标

E.护理措施

3.在护理计划阶段，确定护理优先顺序的原则不包括：

A.马斯洛需要层次理论

B.病人的意愿

C.问题的紧迫性和重要性

D.医疗诊断的先后顺序

E.可利用的资源

二、填空题

1.护理程序是一个______、______、______的动态过程。

2.护理评估收集资料的方法主要包括______、______、______和查阅文献。

三、案例分析题

患者王某，女，65岁，因“高血压病”入院。入院时血压160/95mmHg，患者主诉头晕、头痛，睡眠欠佳，担心疾病预后。请运用护理程序的方法，为该患者完成以下工作：

1.列出至少3项主要的护理评估内容。

2.提出1-2个护理诊断（按PSE公式书写）。

3.针对其中一个护理诊断，制定1-2个短期预期目标。

第五部分：护患关系与沟通

一、选择题(单选)

1.护患关系建立的初始期（熟悉期）的主要任务是：

A.收集资料，制定护理计划

B.解决患者的健康问题

C.建立信任关系，明确护理目标

D.评价护理效果

E.做好出院指导

2.以下哪项不属于非语言沟通的形式？

A.面部表情

B.身体姿势

C.书面报告

D.眼神交流

E.沉默

二、名词解释

1.护患沟通

2.共情

三、简答题

1.简述有效护患沟通的基本原则。

2.当患者向你抱怨治疗效果不佳，情绪激动时，你将如何进行沟通？

第六部分：护理专业伦理与法律

一、选择题(单选)

1.护理伦理学的基本原则不包括：

A.尊重